《征文》前言
世界“中文热”方兴未艾，涉及国际汉语教材选编、教师培训与教法改进三个层面（简称“汉语三教”），其所面对的挑战：
一、如何协调世界“中文热”中母语与非母语教学传承的差异性，整合资源，务实求进？简称“传承差异”；
二、如何整合世界“中文热”中涉及教材选编、教师培训与教法改进的互补性，求同存异，资源共享？简称“汉语三教”；
三、如何促进世界“中文热”中“汉语三教”与“传承差异”有机结合，确立国际汉语教学长效机制，提升国际汉语教学水平？
WTO—中国论坛秉承“求同存异，整合资源：承前启后，学以致用”的理念，实施一项《促进国际汉语教学三合一工程》，Trinity Project to Promotion on International Chinese Teaching（TP-PICT）简称“三合一工程”，旨在拓展国际院校与国际网络两个层面的工作：
国际院校层面：
一、提倡“汉语三教”结合课堂，协调校际“传承差异”；
二、创建“汉语三教”实验基地，促进校际“互动互信”；
三、确立“汉语三教”传承机制，提升校际“三教素质”。
国际网络层面：
实施一项《三合一工程》（TP-PICT）
一、征集“汉语三教”论文，交流经验；优势互补，拓展创新；
二、举办“汉语三教”年会，研究专题，促进“汉语三教”与“传承差异”有机结合；
三、创办“汉语三教”专刊，《国际汉语教学研究》舆论指导，提升国际汉语教学水平。
《征文》程序
WTO—中国论坛论文《影响世界中文热的因素是什么？》发表后，引起国际网络关注，美国华裔教授专家网一如既往，为WTO—中国论坛提供《征文》平台，促进交流：
对象：从事国际“汉语三教”的教师、学者与志愿者；
内容：包括国际“汉语三教”论文、录像与建议；（用电子邮箱附件发送）
程序：《征文》经专家审定后，在美国华裔教授专家网发表；优秀《征文》，将被邀请参加WTO—中国论坛国际汉语教学研讨会；杰出《征文》，将被汇编载入《国际汉语教学研究》专刊
时间：公告发布日期开始《征文》：2013年5月
联系：
电子邮箱：zjiang@barstow.edu
主 题：《征文》TP-PICT
参阅美国华裔教授专家网登载论文：
WTO-中国论坛简介
接受国家委托 致力筹资引智
1993年国家改革开放初期，急需引进国际智力帮助中国在岗各类专业人员组织专业培训。遵照国务院指示，中国人民银行颁发[银函（1993）516号关于聘请美国志愿者援华事宜的函]，美国志愿者协会《中国方案》首席代表刘铭接受国家委托，兼任马可•波罗奖主席，从事筹资引智工作。获得美国在华企业的赞助，100多位美国志愿者专家分批到中国组织专业培训，涉及证券、保险、会计、审计、教育、医学、管理、农业、科技、工业、、商业、警务、环保等13个专业门类，前后举办了50多期专业培训、研讨会或专业项目合作洽谈会等，参加的专业人员、专家、教授、大学生以及政府官员达6，000余人次，遍及全国28个省、市地区。美国前总统、美国志愿者协会《中国方案》名誉主席乔奇H.W布什评价：“发展美中友谊十分重要，美国志愿者专家为中国服务是加强美中友谊的杰出榜样……”
- 中国人民银行颁布[银函（1993）516号关于聘请美国志愿者来华援助事宜的函]
- 中美农业科技与发展研讨会
- 马可•波罗奖颁奖仪式
创立“三新理念”，拓展四项渠道
2000年，随着国家改革开放与信息时代日新月异的发展，马可•波罗奖基金会审时度势创立WTO-中国论坛，秉承“三新理念”：
确立“求同存异，务实求进”的新理念；立足“人尽其才，才尽其用”的新起点；实现“才智双全，拓展创新”的新目标，组织专业培训；促进专业交流；致力专业研究；发挥人力资源的主导作用，协调“资源差异”，谋求“资源共享”，促进国际经济文化交流。
- 中美保险专业研讨会
- 中美WTO金融会计审计关系研讨会—美国联邦储备银行《中国举步迈向国际化》
- 美国志愿者协会《中国方案》主席郭锡恩博士致函教育部推荐WTO-中国论坛国际汉语教学项目
- 中美素质教育会议
- 美国远程机器人外科手术讲座
- 美国华裔教授专家网提供国际汉语教学交流平台
弘扬国际公益，凝聚志愿奉献
赞助公益是有形资源，志愿奉献是无形资源；弘扬国际公益，贵在“志愿奉献。“奉献”是拓展“无形资源”的源泉；也是创造“有形资源”的原动力，两者凝聚“合二而一”，共建国际和谐，促进全球经济文化交流可持续发展。
- 美国在华企业写信给克林顿总统支持中国加入世贸组织
- 美国前国务卿基辛格博士应邀出席马可波罗奖颁奖大会并致辞
基辛格博士应邀出席马可波罗奖颁奖大会和刘铭主席在北京会晤
基辛格博士会见国家环保总局副局长祝光耀（左）
基辛格在大会致辞
刘铭在大会致辞
安然公司获马可波罗奖
应邀出席颁奖大会的美国驻华大使尚慕杰James R. Sasser和刘铭交谈
WTO-China Forum website：http://20061017004.web03.ckuai.com/ Email：wtocfc722@126.com
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