近日，青岛职业技术学院赴美考察调研团一行四人莅临圣地亚哥，利用一周时间考察调研了圣地亚哥的社区大学 – Miramar College、Alliant International University San Diego、National University San Diego，收获甚丰。

　　年前，圣地亚哥米拉玛社区学院唐钊院长等一行美国大学校长应中国政府方面的邀请赴大陆作访问交流，唐院长在中国教育国际交流协会举办的年会上所作有关米拉玛学院发展情况的报告介绍，引起了中国有关部门尤其是高等教育机构的相当重视。教育部随即筹资5亿，开展一个海外高等教育培训和考察调研计划，逐年逐批派出各高校高层管理人员赴海外，主要到美加等六个国家，同时分专题项目进行考察调研和培训。而青岛职业技术学院赴美考察调研团承担的调研主题是『美国高校的学生服务体系』。在这次美国访问四周期间，他们除了到圣地亚哥，之前还访问了New York State University、Northern Virginia University、Hood College、Snow College of Utah 等社区大学。齐洪利院长、科研处副处长李焰等表示通过在美国的考察调研，发现美国社区大学与国内社区大学在办学体制中的不同特点和大量有用的借鉴之处，譬如美国在学生服务体系方面，多考虑学生的需要，采用引导启发性的教育管理方式。课程的设置以充分满足学生的兴趣志向，培养专业技能，注重发挥自主能动性，鼓励发展个性特长和兴趣爱好，以及针对学生特点提供好一系列配套服务措施，适应学生和社会的需求。另外，美国的社区大学的自主权较宽松灵活，在办学运作、课程设置、招生方式、经费的使用等方面有更多的自主决定权；而中国的地方政府对高校承担责任更多，从招生开始到学生毕业后的就业安排都需做好计划安排。再有一个借鉴之处，就是美国社区大学是以人为本，结合所在区域各方面因素考虑发展，有利于微观（学生）和宏观（社区）的利益交融，实现社区高等教育的终端目标，真正被叫作社区大学，很大程度上不同于国内大专院校的体系，譬如仍采取全国统一招生，统一分配办法，都成了政府的责任，负担较重。

　　考察团成员通过考察圣地亚哥米拉玛社区学院，对该院的教学环境建设、学生服务、职业教育发展，以及办学方式多样化等方面展示的面貌和发展成就深有感触，大加赞赏，纷纷表示他们这次是带着研究项目任务而来，有备而来，也 “满载而归。” 表示会将在美国考察调研过程中获得的感受，取得的经验，进一步加以探索和对比，总结出有价值的结论，提供给国内教育部门作为决策制定时的依据，提请结合国情，吸纳先进经验，形成具有中国特色的高等职业教育体系。