美國兒科學會24日頒布兒科醫生新指南，認為除要強調母乳餵養和打預防針外，醫生還要建議家長從嬰兒降生伊始，每天就對他們大聲朗讀和講故事。同時建議嬰兒兩歲前，應該避免看電視。

三歲以內的嬰兒是大腦發育的關鍵時刻，向嬰兒朗讀可增加他們的詞彙量和與人溝通的技巧。在全國有6萬2000名會員的兒科學會要求兒科醫生每次接診時，都要建議家長從小就給孩子朗讀。

兒科學會與柯林頓基金會的「從小抓起」計畫（Too Small to Fail）、兒童讀物出版社「學術公司」等單位合作，在醫生診所和醫院分發兒童讀物，以鼓勵家長給嬰兒的早期閱讀，家長要把對嬰兒朗讀當做每天的家庭生活內容。

這是兒科學會第一次正式提出嬰兒的早期教育問題，學會還建議，在嬰兒兩歲前，家長不應讓孩子看電視。

研究顯示，許多家長不常給孩子講故事，教育工作者認為，嬰兒的早期教育很關鍵，對他們上學後的成長至關重要。

閱讀、談話和唱歌，是增加兒童在早期接受詞彙量的重要渠道。近20年前的研究就顯示，富裕和知識家庭的兒童在三歲時，聽到的詞彙就是受教育程度較低和低收入家庭兒童的上百萬倍。最新研究表明，兩類家庭的嬰兒在18個月大時，聽到的詞彙量就差距顯著。

調查顯示，貧困線以上家庭的兒童，60%的人從出生到五歲會每天聽到家長朗讀講故事，但貧困線以下家庭的兒童只占三分之一。

如今的各收入階層家長是越來越多地教兒童使用手機和平板電腦，為孩子朗讀的家長可能也越來越少。