王嘉廉中心內景。（Saba Khalid／攝影，王嘉廉中心／提供）
趙小蘭（前左）與父親趙錫成（前右）及家人在哈佛大學捐贈儀式上。（取自哈佛大學網站）
趙小蘭與丈夫、參議院共和黨領袖麥康奈爾今年2月出席活動。（Getty Images）
圖為衛斯理學院的王周露露校園中心。（衛斯理學院／提供）
王嘉廉不僅是成功的企業家，而且也是一個慈善家。（Getty Images）
潘石屹夫婦向哈佛大學捐款，在中美兩國都引起反響。（Getty Images）
唐蹓千捐建一所教學博物館。（Getty Images）
角田梢博士希望懂中文的同仁加入籌款行列。（角田梢／提供）
王周露露向衛斯理學院捐建「王周露露校園中心」圖為校園中心的外圍。（衛斯理學院／提供）
王周露露（左）與金融界人士交談。（Getty Images）
王嘉廉中心致力於研究亞裔文化。（Han John Tse／攝影，王嘉廉中心／提供）
趙小蘭（前左）與父親趙錫成（前右）及家人在哈佛大學捐贈儀式上。
中國地產大亨、「SOHO中國」老闆潘石屹和張欣夫婦7月捐助哈佛大學1500萬美元，在中美兩國都引起反響。無獨有偶，2010年中國投資基金「高瓴資本」創辦人張磊給母校耶魯大學管理學院捐款888萬8888美元，當時也被該學院稱作「迄今來自畢業生的最大一筆捐款」。
其實，給母校捐出千百萬，多位美國華人已開先例。2012年，台灣移民、美國前勞工部長趙小蘭的父親趙錫成及家人向哈佛大學捐出4000萬美元，成為該校史上最大一筆華人捐款。而對於在美華人來說，慷慨捐贈高等學府不僅可以提升本族裔的社會地位，而且也是遵從美國主流樂於行善的價值觀。去年「紐約時報」撰文評述亞裔美國人在慈善領域開始展現影響力，以出生在新德里的華裔金融家王周露露（Lulu Chow Wang，音譯）為例，指出她與夫婿在2000年捐資2500萬元給她的母校衛斯理學院。
幫助子弟深造 華人捐贈
不過，中國大陸對潘石屹夫婦的捐款卻有不同的看法。對於中國國內一些「不捐本國大學是白眼狼」指責，潘石屹夫婦發表聲明特別強調，此次捐款是為了資助中等家庭收入以下的中國留學生上哈佛大學。而潘氏澄清捐款目的，恰恰反映了中國大陸、乃至美國背景的「華人社區」在面對教育捐助時的一個較為普遍的思維特徵和壓力來源：由於本社區處在大環境中居於較低的社會地位和經濟水平，希望資助貧寒子弟接受良好教育，逐漸擺脫弱勢群體的形象。
對於美國的華裔、亞裔社區慈善捐款，近二、三十年來不斷有研究出爐。學者李羅伯特（Robert Lee，音譯）早在1990年出版的《美華慈善事業及慈善捐贈模式指南》（Guide to Chinese American Philanthropy and Charitable Giving Patterns）一書中就指出，亞裔美國人擁有尊重學識的長久傳統。李羅伯特具體論及華裔美國人的捐贈行為，認為反映了他們對教育的堅定信仰。由於大部分早期華人移民是文盲而遭遇許多困難，他們相信知識可以幫助他們提升社會地位。李認為，高等教育在早期華人移民眼中，如同「通往資產階級地位的一部電梯」。李羅伯特也觀察到，華人家長傾向子女選擇像數理化、工程、商業、醫藥這類所謂「硬科學（hard sciences）」的專業深造。
大陸移民高先生曾向兒子母校紐約大學捐款，他表示還在尋找能夠特別幫助華裔學生的捐款方式。他希望更多華人子弟從商，過上富裕生活。
高先生表示，他很理解潘石屹夫婦特別資助中國留學生的做法。「從我兒子來講，他是主流社會印象中的『華裔模範生』，我們父母會盡一切能力投入他的教育，現在似乎造成一種華裔在教育資源方面不需要特別關注的印象。其實我們是覺得教育欠缺，才會強化教育」。同樣地，他認為一些中國留學生有相似的困境，學習能力和意願足夠，但獲得財富和教育資源的途徑相對稀缺。
捐助亞裔研究、中美交流
除了捐助本族裔子弟深造，包括華人在內的亞裔社區也比較注重本族裔文化研究方面的捐贈。賓州史瓦斯摩學院（Swarthmore College）領袖捐款部（Leadership Giving）副總監角田梢（Kozue Tsunoda）博士近年分別做過亞裔及華人捐款美國高等教育的專門研究。她引用時任美國亞太慈善組織（AAPIP）理事的趙潔西卡（Jessica Chao，音譯）1999年的一份研究指出，第一代亞裔移民傾向於為特定族群的文化、社會事業捐資，直到第三代，大部分捐款明顯開始流向主流機構。
例如，哥倫比亞大學東亞系是110年前、由在美國做家僕的廣東移民丁龍（Dean Lung，音譯）捐出畢生收入1.2萬元，其主人卡本蒂埃（Walpole Carpentier）陸續跟進約50萬元而建成。丁龍的忠誠勤勞感動卡本蒂埃，後者答應滿足他一個要求，而丁龍就希望建立一個學科，讓美國人認識教導他為人處世道理的中國古人孔夫子。
角田梢在《亞裔捐款美國高等教育》（Asian American giving to US higher education）一文中引用上海移民慈善家王嘉廉的案例。王嘉廉出資5000萬元捐建、華裔建築師P.H.Tuan設計紐約州立大學石溪分校的王嘉廉亞美研究中心（Charles B. Wang Center），捐款數額巨大，令人矚目。
該中心文化專案副總監秦珍瑛（JinYoung Jin）表示，王嘉廉中心於2002年開放，通過教育和文化活動，擴展了美國人對亞裔的認識，也讓亞裔更好地了解自己。秦女士介紹，秋季學期中，王嘉廉中心將舉辦包括「毛澤東的金芒果及文化大革命（Mao’s Golden Mangoes and the Cultural Revolution）」在內的六個展覽，還有「牡丹畫（Peonies Painting）」等工作坊，以及「東亞的三個不同願景（Three Alternative Visions of East Asia）」等講座。「王先生是中心創立人和捐款者，功績很大。」秦珍瑛指出。
而根據角田梢在工作中的觀察，華人通常喜歡捐助亞裔研究以外，也會捐助一些增進中美了解的活動或研究，「比如資助美國學生去中國遊學，讓他們更了解中國。」
校舍、科研、藝術 捐獻眾多
以華人命名的大學建築，最為知名的是美國前勞工部長趙小蘭的父親趙錫成以亡妻之名所捐4000萬元中撥出3500萬元、正在建造中的哈佛商學院大樓「趙朱木蘭中心（Ruth Mulan Chu Chao Center）」。其他還有祖籍江蘇無錫、早年移民美國的金融家唐騮千在紐約上州史基德摩學院（Skidmore College）出資1020萬元捐建的「唐氏教學博物館」（The Frances Young Tang Teaching Museum and Art Gallery），以及王周露露在麻省衛斯理學院（Wellesley College）捐建的「王周露露校園中心」（Lulu Chow Wang Campus Center）等。衛斯理學院媒體關係部的于安妮（Anne W Yu，音譯）表示，王周露露是衛斯理學院「1966級的校友」，王周露露校園中心於2005年秋季開放。
衛斯理學院媒體關係部表示，王周露露校園中心「被全校師生暱稱為『露露（The Lulu）』。」王周露露對婦女教育傾注了大量的心血，鼓勵女學生們自己努力讓世界變得更美好。衛斯理學院是美國頂尖文理學院，當年蔣介石夫人宋美齡就是從這所知名女校畢業。王周露露校園中心是一座包含學校管理部門、學生社團辦公室、餐廳、活動室的多功能室內校園，其捐款用途可視作較為普遍性的一類。然而，角田梢認同以華人名字命名，讓人們看到一個亞裔名字，可增進主流社會對亞裔文化的熟悉。
其實，給母校捐出千百萬，多位美國華人已開先例。2012年，台灣移民、美國前勞工部長趙小蘭的父親趙錫成及家人向哈佛大學捐出4000萬美元，成為該校史上最大一筆華人捐款。而對於在美華人來說，慷慨捐贈高等學府不僅可以提升本族裔的社會地位，而且也是遵從美國主流樂於行善的價值觀。去年「紐約時報」撰文評述亞裔美國人在慈善領域開始展現影響力，以出生在新德里的華裔金融家王周露露（Lulu Chow Wang，音譯）為例，指出她與夫婿在2000年捐資2500萬元給她的母校衛斯理學院。
幫助子弟深造 華人捐贈
不過，中國大陸對潘石屹夫婦的捐款卻有不同的看法。對於中國國內一些「不捐本國大學是白眼狼」指責，潘石屹夫婦發表聲明特別強調，此次捐款是為了資助中等家庭收入以下的中國留學生上哈佛大學。而潘氏澄清捐款目的，恰恰反映了中國大陸、乃至美國背景的「華人社區」在面對教育捐助時的一個較為普遍的思維特徵和壓力來源：由於本社區處在大環境中居於較低的社會地位和經濟水平，希望資助貧寒子弟接受良好教育，逐漸擺脫弱勢群體的形象。
對於美國的華裔、亞裔社區慈善捐款，近二、三十年來不斷有研究出爐。學者李羅伯特（Robert Lee，音譯）早在1990年出版的《美華慈善事業及慈善捐贈模式指南》（Guide to Chinese American Philanthropy and Charitable Giving Patterns）一書中就指出，亞裔美國人擁有尊重學識的長久傳統。李羅伯特具體論及華裔美國人的捐贈行為，認為反映了他們對教育的堅定信仰。由於大部分早期華人移民是文盲而遭遇許多困難，他們相信知識可以幫助他們提升社會地位。李認為，高等教育在早期華人移民眼中，如同「通往資產階級地位的一部電梯」。李羅伯特也觀察到，華人家長傾向子女選擇像數理化、工程、商業、醫藥這類所謂「硬科學（hard sciences）」的專業深造。
大陸移民高先生曾向兒子母校紐約大學捐款，他表示還在尋找能夠特別幫助華裔學生的捐款方式。他希望更多華人子弟從商，過上富裕生活。
高先生表示，他很理解潘石屹夫婦特別資助中國留學生的做法。「從我兒子來講，他是主流社會印象中的『華裔模範生』，我們父母會盡一切能力投入他的教育，現在似乎造成一種華裔在教育資源方面不需要特別關注的印象。其實我們是覺得教育欠缺，才會強化教育」。同樣地，他認為一些中國留學生有相似的困境，學習能力和意願足夠，但獲得財富和教育資源的途徑相對稀缺。
捐助亞裔研究、中美交流
除了捐助本族裔子弟深造，包括華人在內的亞裔社區也比較注重本族裔文化研究方面的捐贈。賓州史瓦斯摩學院（Swarthmore College）領袖捐款部（Leadership Giving）副總監角田梢（Kozue Tsunoda）博士近年分別做過亞裔及華人捐款美國高等教育的專門研究。她引用時任美國亞太慈善組織（AAPIP）理事的趙潔西卡（Jessica Chao，音譯）1999年的一份研究指出，第一代亞裔移民傾向於為特定族群的文化、社會事業捐資，直到第三代，大部分捐款明顯開始流向主流機構。
例如，哥倫比亞大學東亞系是110年前、由在美國做家僕的廣東移民丁龍（Dean Lung，音譯）捐出畢生收入1.2萬元，其主人卡本蒂埃（Walpole Carpentier）陸續跟進約50萬元而建成。丁龍的忠誠勤勞感動卡本蒂埃，後者答應滿足他一個要求，而丁龍就希望建立一個學科，讓美國人認識教導他為人處世道理的中國古人孔夫子。
角田梢在《亞裔捐款美國高等教育》（Asian American giving to US higher education）一文中引用上海移民慈善家王嘉廉的案例。王嘉廉出資5000萬元捐建、華裔建築師P.H.Tuan設計紐約州立大學石溪分校的王嘉廉亞美研究中心（Charles B. Wang Center），捐款數額巨大，令人矚目。
該中心文化專案副總監秦珍瑛（JinYoung Jin）表示，王嘉廉中心於2002年開放，通過教育和文化活動，擴展了美國人對亞裔的認識，也讓亞裔更好地了解自己。秦女士介紹，秋季學期中，王嘉廉中心將舉辦包括「毛澤東的金芒果及文化大革命（Mao’s Golden Mangoes and the Cultural Revolution）」在內的六個展覽，還有「牡丹畫（Peonies Painting）」等工作坊，以及「東亞的三個不同願景（Three Alternative Visions of East Asia）」等講座。「王先生是中心創立人和捐款者，功績很大。」秦珍瑛指出。
而根據角田梢在工作中的觀察，華人通常喜歡捐助亞裔研究以外，也會捐助一些增進中美了解的活動或研究，「比如資助美國學生去中國遊學，讓他們更了解中國。」
校舍、科研、藝術 捐獻眾多
以華人命名的大學建築，最為知名的是美國前勞工部長趙小蘭的父親趙錫成以亡妻之名所捐4000萬元中撥出3500萬元、正在建造中的哈佛商學院大樓「趙朱木蘭中心（Ruth Mulan Chu Chao Center）」。其他還有祖籍江蘇無錫、早年移民美國的金融家唐騮千在紐約上州史基德摩學院（Skidmore College）出資1020萬元捐建的「唐氏教學博物館」（The Frances Young Tang Teaching Museum and Art Gallery），以及王周露露在麻省衛斯理學院（Wellesley College）捐建的「王周露露校園中心」（Lulu Chow Wang Campus Center）等。衛斯理學院媒體關係部的于安妮（Anne W Yu，音譯）表示，王周露露是衛斯理學院「1966級的校友」，王周露露校園中心於2005年秋季開放。
衛斯理學院媒體關係部表示，王周露露校園中心「被全校師生暱稱為『露露（The Lulu）』。」王周露露對婦女教育傾注了大量的心血，鼓勵女學生們自己努力讓世界變得更美好。衛斯理學院是美國頂尖文理學院，當年蔣介石夫人宋美齡就是從這所知名女校畢業。王周露露校園中心是一座包含學校管理部門、學生社團辦公室、餐廳、活動室的多功能室內校園，其捐款用途可視作較為普遍性的一類。然而，角田梢認同以華人名字命名，讓人們看到一個亞裔名字，可增進主流社會對亞裔文化的熟悉。
跟西方人傾向於公開、專業、大型和獨立的慈善捐贈實踐不同，亞裔尤其是第一代移民的捐贈行為，一向被認為帶有更個人化意圖，更願意保密，且偏向政治、社會、文化的目的。不過，現在情況也漸漸發生變化，亞裔人士大額捐款頻頻見光。「他們願意公開，是為了給亞裔社會起表率作用，普及慈善精神。」角田梢表示。
此外，為了面向主流社會塑造亞裔慈善形象，一些第一代移民的大額捐款也並不局限於本族裔用途，而是用於增進包括公共教育在內的公眾福祉。角田梢表示：「我們需要亞裔社區的『比爾蓋茲』。」這個傳統正在慢慢建立。
洛杉磯西來大學（University of the West）教授、財務總監陳岳雲博士表示，美國大學捐款分類很多，「你可以捐助獎學金，可以捐大樓，捐學院，捐各種科研藝術計畫，也可以捐助大學的普通基金（general funding）。」他表示，普通基金不指定用途，且隨時取用。還有一些大學設立捐贈基金（endowment fund），或由第三方託管，或像哈佛、耶魯這樣的名校，由於捐贈基金數額巨大，就專門請人來管理。捐贈基金不用本金，僅使用利息，也不能馬上取用，但一般捐贈數額較大。「有很多主流的、大眾化的教育捐贈方式，可以供華人選擇。」
回饋母校 校友會作用大
向母校捐款也是美國主流社會的悠久傳統，如今華人開始積極趕上。角田梢常年出差到香港、台灣、日本、廣東等地，聯繫史瓦斯摩學院的歷屆校友，並招徠校友捐款。陳岳雲指出，有研究顯示，一所學校與校友關係越緊密，它的學術成就越高，籌款也越多，而這兩項指標影響大學排名。「打個比方說，耶魯大學校董會有90%以上是耶魯校友，他們不僅真切關懷學校建設的各個方面，也願意慷慨解囊。」
高瓴資本的張磊在回應給耶魯大學管理學院捐款888.88萬元巨款所引發的質疑時說：「耶魯管理學院改變了我的一生。我在這裡學到的不僅僅是金融或企業家精神，還有給與的精神。我創辦的公司名字Hillhouse Capital Management（高瓴資本管理有限公司）就是以橫貫耶魯管理學院的一條道路命名的。」值得一提的是，當年張磊是從學習如何管理耶魯大學捐贈基金而起步的。
美國高校教育質量高，捐贈機制完善而規範，固然是形成捐贈母校風習的關鍵，此外也不能忽視校友會的強大作用。哈佛大學的捐贈機構就歸校友會管理。積極參加名校校友會的捐款或各類會員活動，也是保持精英社交圈、積累人脈的一個重要方式。
耶魯大學一名羅姓畢業生表示，他目前事業成功，和校友經常聯誼。如果賺到頭一個100萬元，就要考慮給母校大捐一筆。「因為那裡是我認識事業上的夥伴，明確人生方向的關鍵一站。」
角田梢通過研究和實際工作，積累了動員校友和提高籌款的不少經驗。而從她專注於動員和聯繫亞裔校友的經驗出發，她認為，現在美國大學針對這個族群的籌款工作，還有許多方面有待開發。
中國留學潮 掀捐贈新風
角田梢在2010年展開針對華裔、亞裔捐贈高等教育問題的研究。當時中國經濟崛起，大批留學生湧美，而美國尚未擺脫經濟衰退。在高校缺經費的前提下，一方面對自費留學生特別歡迎，一方面開源節流，向中國「財主」籌款的動作加大。
而潘石屹夫婦捐款給哈佛大學，也離不開這一個背景。據大陸媒體報導，申請美國大學不僅是資質的比拼，也是經濟條件的較量，能夠自費的學生在申請上更占優勢。而一些申請獎學金的資優學生容易被忽略，潘氏希望這筆捐款能幫到這樣的學生。
在中國留美潮在全美高校掀起以前，角田梢表示，像哈佛大學、耶魯大學等名校，早就有不少優秀中國學子入讀，所以它們對聯絡中國校友，聯繫中國企業和個人的捐助者並不陌生。此外，像史丹福大學、哥倫比亞大學等學府是亞裔移民一代、二代比較集中的亞裔高比例大學，他們的籌款海報中，往往會出現亞裔學子形象，對吸引亞裔捐款很有效。
她說：「現在是全美國的學校都意識到，在中國留學生大潮下，需要做點什麼來吸引中國人向學校捐款。一些大學的校友會開始舉辦農曆新年慶祝活動，而像我這樣的亞裔籌款專業人士會越來越多。」無論是來自東南亞還是出生在美國的亞裔都有獨特的捐助訴求，在高校籌款活動中更多納入族裔文化因素，可以激發亞裔等特定族裔採取慈善行動，使得這一族群的籌款成功率提高。角田梢樂見更多懂得中文等亞洲語言和亞洲文化的同仁加入。
陳岳雲表示，中國人和華人移民給教育捐款越來與普遍，「如果不論幾宗大額捐款，其實小額的教育捐款早就很多了，在這邊一路讀書上來的，包括移民子弟和小留學生，在上大學以前，從中學、小學就開始參與了。」他認為，這就像志願活動，「你參加，我也參加；你捐，我也捐。根據能力來，有錢多捐，沒錢少捐。」
此外，為了面向主流社會塑造亞裔慈善形象，一些第一代移民的大額捐款也並不局限於本族裔用途，而是用於增進包括公共教育在內的公眾福祉。角田梢表示：「我們需要亞裔社區的『比爾蓋茲』。」這個傳統正在慢慢建立。
洛杉磯西來大學（University of the West）教授、財務總監陳岳雲博士表示，美國大學捐款分類很多，「你可以捐助獎學金，可以捐大樓，捐學院，捐各種科研藝術計畫，也可以捐助大學的普通基金（general funding）。」他表示，普通基金不指定用途，且隨時取用。還有一些大學設立捐贈基金（endowment fund），或由第三方託管，或像哈佛、耶魯這樣的名校，由於捐贈基金數額巨大，就專門請人來管理。捐贈基金不用本金，僅使用利息，也不能馬上取用，但一般捐贈數額較大。「有很多主流的、大眾化的教育捐贈方式，可以供華人選擇。」
回饋母校 校友會作用大
向母校捐款也是美國主流社會的悠久傳統，如今華人開始積極趕上。角田梢常年出差到香港、台灣、日本、廣東等地，聯繫史瓦斯摩學院的歷屆校友，並招徠校友捐款。陳岳雲指出，有研究顯示，一所學校與校友關係越緊密，它的學術成就越高，籌款也越多，而這兩項指標影響大學排名。「打個比方說，耶魯大學校董會有90%以上是耶魯校友，他們不僅真切關懷學校建設的各個方面，也願意慷慨解囊。」
高瓴資本的張磊在回應給耶魯大學管理學院捐款888.88萬元巨款所引發的質疑時說：「耶魯管理學院改變了我的一生。我在這裡學到的不僅僅是金融或企業家精神，還有給與的精神。我創辦的公司名字Hillhouse Capital Management（高瓴資本管理有限公司）就是以橫貫耶魯管理學院的一條道路命名的。」值得一提的是，當年張磊是從學習如何管理耶魯大學捐贈基金而起步的。
美國高校教育質量高，捐贈機制完善而規範，固然是形成捐贈母校風習的關鍵，此外也不能忽視校友會的強大作用。哈佛大學的捐贈機構就歸校友會管理。積極參加名校校友會的捐款或各類會員活動，也是保持精英社交圈、積累人脈的一個重要方式。
耶魯大學一名羅姓畢業生表示，他目前事業成功，和校友經常聯誼。如果賺到頭一個100萬元，就要考慮給母校大捐一筆。「因為那裡是我認識事業上的夥伴，明確人生方向的關鍵一站。」
角田梢通過研究和實際工作，積累了動員校友和提高籌款的不少經驗。而從她專注於動員和聯繫亞裔校友的經驗出發，她認為，現在美國大學針對這個族群的籌款工作，還有許多方面有待開發。
中國留學潮 掀捐贈新風
角田梢在2010年展開針對華裔、亞裔捐贈高等教育問題的研究。當時中國經濟崛起，大批留學生湧美，而美國尚未擺脫經濟衰退。在高校缺經費的前提下，一方面對自費留學生特別歡迎，一方面開源節流，向中國「財主」籌款的動作加大。
而潘石屹夫婦捐款給哈佛大學，也離不開這一個背景。據大陸媒體報導，申請美國大學不僅是資質的比拼，也是經濟條件的較量，能夠自費的學生在申請上更占優勢。而一些申請獎學金的資優學生容易被忽略，潘氏希望這筆捐款能幫到這樣的學生。
在中國留美潮在全美高校掀起以前，角田梢表示，像哈佛大學、耶魯大學等名校，早就有不少優秀中國學子入讀，所以它們對聯絡中國校友，聯繫中國企業和個人的捐助者並不陌生。此外，像史丹福大學、哥倫比亞大學等學府是亞裔移民一代、二代比較集中的亞裔高比例大學，他們的籌款海報中，往往會出現亞裔學子形象，對吸引亞裔捐款很有效。
她說：「現在是全美國的學校都意識到，在中國留學生大潮下，需要做點什麼來吸引中國人向學校捐款。一些大學的校友會開始舉辦農曆新年慶祝活動，而像我這樣的亞裔籌款專業人士會越來越多。」無論是來自東南亞還是出生在美國的亞裔都有獨特的捐助訴求，在高校籌款活動中更多納入族裔文化因素，可以激發亞裔等特定族裔採取慈善行動，使得這一族群的籌款成功率提高。角田梢樂見更多懂得中文等亞洲語言和亞洲文化的同仁加入。
陳岳雲表示，中國人和華人移民給教育捐款越來與普遍，「如果不論幾宗大額捐款，其實小額的教育捐款早就很多了，在這邊一路讀書上來的，包括移民子弟和小留學生，在上大學以前，從中學、小學就開始參與了。」他認為，這就像志願活動，「你參加，我也參加；你捐，我也捐。根據能力來，有錢多捐，沒錢少捐。」
陳岳雲教授認為，中國人和華人移民給教育捐款成為潮流。
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