今后学生足球特长将记入档案，作为升学的参考依据之一。教育部部长袁贵仁昨日在全国青少年校园足球工作电视电话会议上表示，将完善政策，形成校园足球激励机制。把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。
 　　就在今年，国务院就教育改革发文，中有“减少和规范考试加分。大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目……”之要求。
 　　教育部袁部长却表示，“把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考” ，这不是在逆国务院改革而动吗？
 　　确实，他没有直接说要给足球特长生加分，只说供上一层学校招生参考。他不会不知道，国务院原文中虽未明言不得将特长形成档案作参考，可改革的方向，就是减少影响考试的容易被操控的外部因素，促进教育公平——既供参考，能没有影响吗？国务院要严控加分，更要取消体育、艺术特长生加分，教育部却明示暗示玩足球可以对升学起到积极作用，学生和家长，到底要听谁的？改革，到底是往哪边走？
 　　既有全国青少年校园足球工作电视电话会议，是不是也有乒乓球会议？羽毛球会议？篮球会议？乒乓球打得好的，羽毛球打得好的，篮球打得好的学生们，是不是也应该建立档案，供上一层学校招生参考，方显公平？否则，学生甭管有没那天赋，都会去踢足球。
 　　有人要说了，中国乒乓球羽毛球都很厉害，篮球也过得去，就是足球太差，所以要加强教育，以取得更大的成绩。
 　　这就说到点子上了。
 　　之所以如此大张旗鼓——袁说——充分考虑片区内中小学对口直升问题，积极探索高中学校招收足球优秀学生的办法，扩大高校高水平足球运动队招生规模。把足球纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容。重点扶持各地涌现出的足球特色学校。力争到2017年在全国扶持建设2万所左右中小学足球特色学校和200个高校高水平足球队。并形成区域特色，拟建设30个左右校园足球试点区县——最终目的，只怕就是要让中国的足球夺得世界杯吧！
 　　中国队夺世界杯很重要吗？
 　　真的很重要。
 　　国人关注的体育项目，除了奥运的之外，就是足球了。奥运会上，举国体制大放光彩，世界排名，属一属二属三；足球呢，总是个扶不起的阿斗，与体育大国的形象极度不符。伟大复兴就算完成了百分之九十九点九九，若无足球场上取得重大突破，总归不圆满，凑不齐那零点零零一。
 　　当然，以上想法，或与教育部所为完全不搭边，他们并非那样想的——而之所以我会有想法，乃因袁部长并未给个说法——为何国务院向东教育部向西。