斯坦福大学校长约翰·汉尼诗出席在旧金山举行的百人会第19届年会，并就高等教育及全球化人才培养发表独特见解。他表示，未来高等教育的趋势将注重培养跨学科的综合性和全球性人才。他们懂得独立思考并敢于向权威挑战，懂得合作并勇于冒险创业，改变世界。

　　美国斯坦福大学校长约翰·汉尼诗表示，未来高等教育的趋势将注重培养跨学科的综合性和全球性人才。他们懂得独立思考并敢于向权威挑战，懂得合作并勇于冒险创业，改变世界。
  
　　汉尼诗指出，未来教育的重点和趋势将注重学生综合能力的培养，“我们不一定追求将学生培养成某一学科的专家，但我们注重学生必须具备广泛的综合知识和与他人合作的能力。”

　　汉尼诗说，学生的独立思考能力有助于他成为问题的发现者和解决者。斯坦福致力于培养学生用批判式的思维方式去考虑问题，让学生独立思考并学会提问，敢于向权威挑战。

　　学生的综合知识能力也是学校的培养方向。“你不具备综合能力，就不能成为决策的决定者”。汉尼诗表示，学生不仅要具备本学科的知识，而且要涉猎广泛，懂得欣赏和尊重历史、文学和艺术等多学科知识，并善于运用。

　　当今社会离不开合作，学生应具备国际视野和胸襟。汉尼诗指出，学生需学会如何与别人合作，不仅在自己的领域内，而且要跨越学科，和其他领域的人合作，这样才能做成大事。汉尼诗说，斯坦福设立了海外教学中心，学生可以借此到世界各地扩展视野，了解世界，学会与当地人交往。斯坦福和北大、清华都保持密切的合作关系， “我们的学生到那里去学习，他们的学生到我们这里来。”两校学生在一起共同合作学会如何解决国际社会面临的问题。