美国研究人员发现，学习新事物之后打个盹是个好习惯。如果梦到之前的学习内容，可以加深记忆、增强学习效果。

　　相关研究成果发表在最新一期《当代生物学》杂志上。

冲出“迷宫”

　　美国哈佛大学研究人员征集９９名志愿者参与实验，要求他们学习电脑屏幕上出现的３Ｄ迷宫布局，以便几小时后找到虚拟空间出口。

　　学习结束后，研究人员允许半数实验对象小睡两小时，另一半人可以回想学习内容，但不能入睡。５小时后，全部受试者重新“进入”迷宫寻找出口。

　　研究人员发现，有４名受试者梦到迷宫任务，他们找到出口的速度最快，是其他没有做梦的人的１０倍。

　　哈佛大学医学院睡眠与认知中心主任罗伯特·斯蒂克戈尔德是研究报告撰写人之一，他说：“这４名受试者做梦时大脑某部分重现了迷宫布局，这能够加深记忆，帮助他们胜出。”

梦中“工作”

　　斯蒂克戈尔德说，梦境也许代表脑部正在不同层次处理相同问题，“做梦可能反映出大脑试图找出不同记忆之间的联系，进而形成经验，以便日后遇到相同状况时派上用场”。

　　报告共同撰写人埃琳·瓦姆斯利认为，这种现象说明在梦中大脑的无意识区仍在处理其认定的最重要事情。她说：“每天人都会接触到数量惊人的信息和新经验，这可以看做是梦境在向人发问——我该如何利用这些信息来提高生活质量。”