美国大学委员会9月3日公布的报告显示，2015年SAT考试全国平均成绩是1490分，与去年相比下降7%，也是过去10年最低成绩。SAT满分为2400分，SAT测验分三个部份：阅读、数学和写作，今年考生这三个部份至少下降两个点。

《华盛顿邮报》称，SAT成绩的稳步下降，以及高中阶段联邦考试和其它测验成绩普遍停滞不前，反映出教育改革努力中存在令人不安的缺陷。

很难明确找出SAT成绩下降的原因，但教育学者列举了几个影响高中成绩进步的难题，包括贫穷、语言障碍、父母教育水平低及蔓延在许多城市的社会弊端。

42%的SAT考生取得至少1550分以上的成绩，这是大学的最低录取线，拉丁裔学生这一比例是23%，非洲裔黑人是16%。

成绩也与家庭收入紧密相关，越富的家庭，孩子的成绩越好，所以每年成绩也因什么样的学生参加考试而不同，这使校与校、学区与学区的对比相对困难。另外，参与率越低，考分通常越高。

以北达科他州为例，SAT成绩看上出很优秀，1791分，比全国平均水平高出300分。但是该州2015年只有134人参加SAT测验，其它人基本上参加ACT（美国大学入学考试）考试。与北达科他州相反的是，爱达荷州，SAT成绩是1372分，但几乎该州所有高中毕业生今年都参加SAT考试。

ACT是美国大学本科的入学条件之一。考试分为四个部份，即英语，数学，阅读和科学推理。和SAT不同，ACT考试更像一种学科考试，它更强调考生对课程知识的掌握，同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的测试。从难度上看，ACT考试比SAT更容易一些，尤其对中国的考生来说，选择ACT考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩。（信莲）