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数字教学在加州兴起 新式课本将替代传统课本
作者:李冰之 | 2009/11/2 15:45:45 | 浏览:1644 | 评论:0

  不让孩子背着沉重书包上学恐怕是所有学生和家长的愿望,现在这一愿望有可能在美国加利福尼亚州率先成为现实。

数字课堂

  美国《华盛顿邮报》上周描述了加州亚哥拉中学一堂数字化代数课。所有学生都使用电脑上课,课堂上没有传统纸质课本,只有电脑显示屏的蓝光和噼噼啪啪的敲键盘声。

  扬声器中传来一阵伴奏音,原来是一名学生在电脑上通过了章节测试;旁边不远处,另一名同学正在观看有关比率的讲课录像;还有一名同学在笔记本上解出了方程,正打算在屏幕上点击确认答案。

  拉塞尔·斯蒂芬斯老师坐在教室最后面的电脑前,观察着电子成绩单上实时显现的学生分数。数据显示一名学生通过了测验,另一名学生则重做测验,进行补考。

  “谁会想到出现这种情况,工作和生活变得如此简单,”拉塞尔微笑着说。

  这个没有课本的课堂目前还只是个例,但在未来可能成为一个标准。在全美中小学课堂上,轻便、便宜、易于修改的数字课本正在逐渐取代厚重、昂贵的传统纸质课本。

节省资金

  市场调查研究机构“辛巴信息”的数据显示,全美教科书市场总额70亿美元,其中纸质教科书占95%以上份额,数字教科书则不到5%。

  佛罗里达、亚利桑那等州的个别学校已引进数字教学。今年秋季新学年起,加州在高中使用在线电子版数学及科学教科书,以取代先前使用的纸质课本。

  加州饱受财政赤字困扰,使用数字课本可以大大降低财政支出。美国高中纸质教科书平均每本价格为100美元,2007年加州公立和私立学校在课本上的花费超过6.3亿美元,州长阿诺德·施瓦辛格称,如果加州200万在校高中生都使用数字课本,可以节省4亿美元财政经费。

  “数字课本不仅可以帮助学生们取得优异成绩,还有利于学校节省开支,”施瓦辛格说。

尚待发展

  数字课本具有独特优势,所有内容可以下载、投影或打印出来,无论是简单的文件还是基于网络的全部教程都可以在多媒体中展示。这些资源中一部分需要付费,另一些则免费供所有人使用。

  但也有人持反对意见,认为大部分学校还不具备进行数字教学的条件,并且对免费数字教学内容的含金量提出质疑。还有评论家指出,现在谈能省下多少钱为时尚早,开展数字教学的教师培训、网络支持和电脑购置都需要学校持续投入资金。

  加州教育官员格伦·托马斯则质疑数字教学是否适合所有儿童。他说:“这不仅仅是硬件问题,我去过一间数字教室,有的学生用笔记本电脑,有的学生还拿着教科书,还有学生拿着打印出的纸张,讲课内容则显示在教室前面的屏幕上。”

  “实现数字教学对所有学校都是一个挑战,”加州教师协会会长戴维·桑切斯说,“你怎能保证所有孩子都可以使用那种新式课本?”(李冰之)

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