《哈弗商业评论》前主编贾斯汀•福克斯（Justin Fox）30日在彭博社观点（BloombergView）网站发文称，随着美国州立大学的当地学生逐渐减少，中国留学生带来的资金在一定程度上拯救了美国大学。

在北京的地铁站与商场的连廊中，总是能看到留学机构为帮助学生准备美国大学入学考试（ACT）与美国学术水平测验考试（SAT）的而发布的课程培训广告，而这两门考试是进入美国学习的主要考试。

在中国，留学机构的培训业务欣欣向荣，如火如荼，随着中国国民的生活水平不断提升，出国留学的需求也越来越大。在海外留学的中国学生人数从2005/2006学年的417351人增长到了2012/2013学年的712157人。而美国是现今中国留学生的首选目的地（见下图）。

中国学生留学国家统计

在向美国输入留学生的国家中，中国名列前茅。特别是在2007年以后，到美国留学的中国留学生人数更是有了大幅增长（如下图）。

到美国留学的学生来自哪些国家（蓝色线代表中国）

越来越多的中国留学生跨洋过海到美国学习，原因有二：一方面中国国民的生活水平不断提高，对中国高等教育诸多限制的失望使得人们想要追求更好的求学环境；另一方面，美国大学为解决国内不断减少的大学生数量而采取的政策也对此产生了一定影响。尤其在2008年金融危机后，美国政府减少了对于州立大学的支持，使得美国大学愿意接受更多海外留学生的加入。

美国教育输出（蓝色）与输入（灰色）

美国对于中国进口的依赖过于强烈，以至于若不从中国进口装饰圣诞树的小装饰品，美国国民好像就无法过一个像样的圣诞节。福克斯认为，圣诞节这样的窘境或许可以得到解决，但是如果没有海外留学生，尤其是中国留学生，美国大学将何去何从就不好说了。海外留学生产生的消费金额之大甚至影响到了整个美国经济。

但这并不是说中国留学生在美国的日子就可以好过许多。许多在美留学的中国学生都在努力地学习英语，为的是能够更好地融入这个环境。因为一些州立大学急需资金，它们更愿意选择中国学生而不是当地学生，这也招致了许多反对的声音。而在中国国内，政府也在通过投资教育，提升国内高等教育质量以及控制留学项目来挽回人才流失。

总之，福克斯表示，现在人们总感觉，因为这些正在美国读书的中国学生不会即刻回国，所以美国大学的留学生录取高潮可能会告一段落。然而，三四年前就有人这么想过，但是事实证明，他们错了。

迪尔德丽·瑞利持不同观点：中国留学生赴美混文凭抢资源

　　美国留学生人数已达120万，中国约占3成。

美国lifezette网站的作者迪尔德丽·瑞利（Deirdre Reilly）综合摘选华尔街日报、外交政策、Quora.com等美国媒体的文章《中国学生抢了美国学生的位置（Chinese Students Snag Americans’ Slots）》称，美国高校机构因为需要资金录取越来越多的中国留学生，这说明美国大学拒绝了许多本土学生，而中国的学生却夺取属于本土学生的资源。

但是，这些中国学生甚至不具备接受高等教育的能力——连英文都说不好，而且他们大多数拿了文凭就满足了，并不会为把美国变的更强做贡献。

瑞利文章中的观点在美国媒体中并不少见，其中不少媒体人如同瑞利一般，不经过任何实地调查，仅仅引用来自几家大媒体的数据或截取他人文章中的言论来支持自己的观点。

这样的观点也许能说明美国部分人对中国留美学子增多这一现象的忧虑和思考，但并不能说明中国留学生的真实状况。

▲美媒认为，美国高校变得越来越贪婪，许多美国学生收到大学拒绝信，而中国学生却在享受录取喜悦。

大学拒绝本土生中国学生夺取了他们的资源？

自美国国际教育协会公开数据（Institute of International Education Open Doors Data）以及中国教育部今年发布了一系列关于留学生数据的分析报告以来，除了人们对留美学子数量暴涨表示惊讶外，不少媒体纷纷开始对这一新现象带来的社会变化进行分析。

有的美国媒体人认为中国留学生夺取本属于美国学生的资源，最终却几乎对美国没贡献，只是拿了文凭就离开。

据lifezette网的作者迪尔德丽·瑞利（Deirdre Reilly）综合摘选华尔街日报、外交政策、Quora.com等美国媒体的文章《中国学生抢了美国学生的位置（Chinese Students Snag Americans’ Slots）》称，美国高校机构因为需要资金录取越来越多的中国留学生，这说明美国大学拒绝了许多本土学生，而中国的学生却夺取属于本土学生的资源。

但是，这些中国学生甚至不具备接受高等教育的能力——连英文都说不好，而且他们大多数拿了文凭就满足了，并不会为把美国变的更强做贡献。

瑞利的文章除了引用其它媒体的报道和不具名人士的话语，基本没引用任何数据作为说明。唯一一段话和数据有关的在文章开头，作者引用了国际教育协会公开数据：2014-2015学年有30万4040中国学生来美；波士顿有4.5万中国学生上当地大学，密歇根州立大学（Michigan State University）共有4400名中国学生，而加州大学伯克利分校（University of California-Berkeley）共有1200名。作者特别用括号注明加州大学伯克利分校10年前仅有47名中国学生。

观点未经调查留学成果将会用行动证明

根据国际教育协会公开数据显示，2011-2014年间中国学生数量剧烈增加，从15万左右暴涨至27万左右。

而被瑞利文章中被点名的加州大学伯克利分校在校方网站上公布的数据则显示，2011年录取的加州学生有9420名；2012学年录取的加州学生有9348名，美国学生数量共有1万1896名（包括非加州学生），国际留学生为1142名；2013学年录取的加州学生有9219名，美国学生数量共有1万2429名，国际留学生为1672名；2014学年录取的加州学生有8391名，美国学生数量共有1万1462名，国际留学生为1333名。

这些数据显示，无论是美国学生的总数量还是包括中国留学生在内的国际留学生数量，都是有升有降，但总体并没显示出激烈的变化。

而瑞利文章中引用的哈佛中国学生观点——感觉语言困难的中国留学生只要有美国学位就满足，这来自作为30万4040名留美学子中的一名不具名人员的言论是否能代表、甚至说明如此大的群体的真实状况呢？

虽然并没有机构为此专门调查数据去说明问题，但假如中国留学生真的连英文都学不好，最终竟然还能拿到学位证，这究竟是说明中国学生本身有问题？还是美国大学制度有问题？

瑞利文章中的观点在美国媒体中并不少见，其中不少媒体人如同瑞利一般，不经过任何实地调查，仅仅引用来自几家大媒体的数据或截取他人文章中的言论来支持自己的观点。

这样的观点也许能说明美国部分人对中国留美学子增多这一现象的忧虑和思考，但并不能说明中国留学生的真实状况。

是混文凭还是真学习——中国学生的真实状况或许应该让学子群体本身来述说，而留学成果可在不远的未来通过学子们的行动来证明。

　　真的是因留学生增长而挤掉了美国学生吗？

美媒：留学生夺走美国学生资源 大部分人混文凭

福克斯新闻网5月9日刊文，认为中国留学生夺去了美国留学生的大量资源。文中还认为，中国学生根本没准备好留学，他们根本不知道分析性文本到底意味着什么，也很难达到分析性思考或写作的基本要求。以下为原文：

在美国，中国留学生的数目已经增长至30万多。仅密歇根州立大学，中国留学生的数量就已经达到4400多人。加州大学伯克利分校中国留学生的数量也已经达到1200多人，而10年前，该所大学中国人的数量只有47名。波士顿地区的大学中，中国留学生的数量达到45000名。

中国留学生的流入还可以用数字来证明：签发给外国学生的一百万张留学签证中，36万给了中国。越来越多的中国留学生来到美国，他们正夺取本属于美国学生的资源。高校机构变得越来越贪婪，这也就意味着许多美国学生收到了大学的拒绝信，而中国的学生却在中国的土地上享受录取的喜悦。

一名波士顿地区的母亲，她有两个小孩在麻省理工就读，她说道：“正常上学期间，只要走在波士顿的大街上，你会发现，你看到的大部分学生都是亚洲人。我接受这个事实。但看到这么多中国学生在读我们的大学，难免令人沮丧。而我们自己的孩子却在为读大学一直苦恼。”

到底是什么推动着中国留学生一直涌入美国呢？答案很简单——金钱。留学生支付的全部学费几乎是本土学生支付学费的两倍。美国的大学和学院现正在热烈欢迎亚洲的学生，甚至还雇佣会说普通话的员工来录取中国学生，帮助他们顺利进入美国大学。

伊利诺伊大学的离境学生指导就在中国举行，这也就意味着需要雇佣更过说普通话的员工。

中国学生没有准备好 似乎有花不尽的钱

那么，中国追求高分。在这种文化及家庭结构中培养出的中国学生就学术而言真的要比美国学生准备更充分吗？答案是否定的。

一名研究中国历史的教授说“十分可悲，中国学生根本没准备好，他们根本不知道分析性文本到底意味着什么。他们很难达到分析性思考或写作的基本要求。”

一位就读于哈佛的中国学生说：“很多中国学生也十分煎熬，他们社交上基本处于隔绝的状态，因为语言有障碍。他们并不把留学经历当成是‘游学’，认为只要挨过这段时间就行——毕业时只要获得美国毕业证书，他们就很开心。”

学校发现，他们需要更改甚至简化课程来满足中国学生的语言以及学习要求。俄勒冈州立大学的会计硕士录取的学生中，中国人比美国人多。

资深教授罗杰·格雷厄姆（Roger Graham）接受采访时说：“我应该坚持原来的学习目标呢，还是对目标进行修改。”

国际教育协会主席的高级顾问认为，中国留学生的不断壮大，主要原因是中国国际化高中的数量越来越多。

贝卡·布鲁门梭（Rebecca Blumenthal）说道：“中国学生没有花时间准备中国的考试，他们学习如何更好地呈现自己，以便让美国的大学接受他们。”

中国学生来美国求学时，似乎有花不尽的钱，他们一来就买上奥迪、奔驰或雷克萨斯。而美国的学生往往是开家里的旧车。

中国学生毕业后会留在美国，为美国贡献吗？

问答网站Quora的计算天体物理博士回到道：“这要看情况，2000年以前，基本中国的留学生都留在美国了，而现在，我没听过谁要留在美国。当然，这和经济有关，中国有很多的就业机会，但美国没有。一旦没法就业，就算他们想留下，最终也会离开的。”

美国际学生数量达120万 中国留学生35万

美国中文网综合报道，联邦移民海关执法局（ICE）国内安全调查处（HSI）星期五发表的季度“学生和交流学者项目”（SEVP）报告显示：截止2016年3月，持学生签证（F visa）和短期职业培训签证（M visa）来美学习的留学生接近120万人，比去年同期增长了6.2%。

该报告中显示，截止三月，全美有8687所经认证可接收国际生的高校，这一数字比去年同期下降了3%。此外，近40%的在美国际学生（47万9000人）攻读科学、技术、工程和数学（STEM），其中，41万7000名来自亚洲的国际学生在没攻读STEM专业，去去年同期增长了17%、

在这期报告里还增添了关于期职业培训签证（M visa）的数据：截止3月，75%的持M签证的学生是男性。来自中国的男性学生占全美持M签证学生的23%。64%的持M签证学生攻读交通和动力学等专业。

在美国的各大大学中，纽约大学，南加州大学，东北大学，哥伦比亚大学和伊利诺伊州大学分别排在国际学生人数最多的大学的前五名。截至三月，在上述5个大学就读的国际学生数量都超过了1万人。

报告还显示，77%的国际学生来自亚洲，留学生人数最多的国家和地区分别是：中国、印度、韩国、沙特阿拉伯、加拿大、越南、日本、台湾、巴西和墨西哥。其中，来自中国大陆的国际学生数量达35万3069人，比去年同期增长了7.9%。