史丹福大學周末舉行了新校長就職禮，本身是著名科學家的新校長拉文（Marc Tessier-Lavigne）呼籲全校師生，將史丹福打造成為一所21世紀的大學。

拉文宣誓作為史丹福125年來的第11任校長，接替已做了16年校長的漢尼斯（John Hennessy），史丹福也從此進入一個新時代。

拉文在就職演講中引用創校人史丹福（Leland Stanford）的話說，過去一個多世紀，史丹福一直以教學、研究和創新作為目標（purpose），史丹福今將繼續以這種目標精神前進。

拉文解釋這種有目標的發展方向，其中一個主要構成元素，就是從時代的問題出發，「史丹福必須無所畏懼地面對時代的難題，並提出創新的解決方法，向著未來邁進。」

他特別提到知識的應用（application），這是史丹福在當前資訊革命中最讓美國人和全球學生嚮往的一點。矽谷不少科技公司，都由史丹福畢業生所創，包括老牌科技公司惠普、全球最大網路搜尋器Google、專業社交網站Linked、開創電子付帳潮流的PayPal、以及目前最受青少年歡迎的照片社交網站Snapchat等。

由於電腦和創業課程特別出色，史丹福得以在最近20年崛起，與哈佛成美國東西兩岸的最頂尖大學，甚至在進入21世紀第二個十年時，開始超越哈佛，成為全美最受學生和家長歡迎的大學。

拉文還說，未來的史丹福，將繼續以學生為本，本著多元化的政策，讓所有獲得錄取的學生，都可以得到經濟援助和上學的機會。

周末的就職禮進行了90分鐘，儀式隆重，先由校內七個學院的學生代表列隊出場，然後是教師隊伍；不少美國學界的重要人物都參加了就職禮，包括十所著名大學的校長。拉文本身是神經科學家，曾在史丹福任教，2003年曾擔任生物科技公司Genentech的研究長，獲史丹福聘任前是洛克菲勒大學的校長。

新上任的史丹福大學校長拉文（（Marc Tessier-Lavigne）在有關史大教育願景的演講中指出，希望史大除了成為卓越的教學與研究機構外，也能將其教育成果運用到廣大社會上，訓練學生成為世界公民、全球性領導人才。

他強調博雅教育（liberal arts education）與數理工程教育兩者並重，不可偏廢任何一方。

身為世界級神經科學家（neuroscientist），拉文談到美國從重視人文的博雅教育轉變為著重科學、技術、工程、與數學的所謂STEM教育，以及技術職業教學的過程。他呼籲美國大學必須灌輸學生觀念，那就是「通識即職業」（the liberal is the vocational）。

拉文表示，政治人物關心美國經濟，家長關心孩子日後工作機會，因此美國教育界不斷呼籲加強STEM教育與職業技能訓練，在這種大環境下，教育家必須特別著重博雅教育的價值，訓練學生獨立思考能力，基本精神就是「解放心智」（liberating the mind）。

他強調，在急速變化的21世紀，廣博通才教學將可謂學生踏入社會前，做好最完善的準備。

拉文過去擔任紐約市洛克菲勒大學校長。洛克菲勒大學以生物醫學研究聞名於世，培養出不少諾貝爾醫學獎得主。史丹福大學是矽谷創新科技搖籃，由拉文接掌，凸顯出生物醫學將可能是矽谷未來高科技主要大方向之一。

拉文曾在灣區住過20年，並於2000年代初期於史大任教。他1991年開始在舊金山加大（UCSF）擔任解剖學助理教授，隨後升為舊金山加大解剖與生化正教授。