4、个人见解问题：
申请者需在8个问题中选择4个进行回答，每个问题的回答字数上限为350字。下面是可供选择的8个个人见解问题以及一些回答思路：
（1） 请描述一个能体现你的领导力的经历，比如你对他人产生了积极的影响，帮助解决了争论，或者为团队做出了贡献。
（思路：回答这个问题时要清楚地叙述出一件体现你领导力的事情，具体突出你是如何做的，以及你学到了什么。）
（2）每个人都有创造性的一面。创造性表现在很多方面：比如解决问题，或者是新颖的思维。请你描述你创造性的一面。
（思路：首先要确定创造性在你身上是如何体现的，比如你有某种创造性的技能，或者是你为某件事情想出来的新颖的解决办法。还可以谈一谈你的创造性与你想申请的专业之间的关系。）
（3）你认为你最大的天赋或技能是什么?你是如何培养和展示这种才能的?
（思路：回答前半问时不一定是要得过什么奖的技能，你觉得你身上最有闪光点的天赋或技能都可以。回答后半问时要说明这个技能你是怎么获得的？比如天生就有还是通过学习，以及你有没有在学校内外展示过这项技能？它与你未来的学业规划是否有联系？）
（4）请描述你是如何利用重要的教育机会的，或者你是如何努力克服你所面临的教育方面的障碍的。
（思路：如果选择教育机会可以描述你过去做过的一些提升自我的事情，比如大学先修课程、课外学术拓展项目等。选择教育障碍就可以描述你是如何克服这些障碍的？这个过程最好能体现出你优秀的个人特质或者技能。这段经历对你的个人成长有何影响？）
（5）描述你面临过的最大的挑战，以及你为克服这一挑战所采取的措施。这个挑战是如何影响你的学术成就的?
（思路：挑战可以是学校里的，也可以是生活中的，重点是你怎么克服它？比如自己想办法克服了它，或者是在别人的帮助下克服了它。然后你从中学到了什么经验，这个经验又是如何影响你的学习的。）
（6）描述一个启发过你的学术科目。描述你是如何增加对它的兴趣的。
（思路：这个问题比较简单，就是描述你做过的一些与某个学术科目有关的事情，比如校内活动、社团组织、暑期活动、大学先修课程等等。你从中学到了什么？对这个科目的兴趣是否影响了你选择大学专业或未来职业？你进入加州大学后会如何继续在这个学术科目上进行钻研？
（7）你做了什么让你的学校或社区变得更好?
（思路：社区不一定是一个实际意义上的社区，它可以是你参加的社团、你的城市或者是你的家庭。重点是要描述你采取了什么措施，帮助社区或学校解决了什么问题，或者获得了什么收益。你从中又学习到了什么？你做的事情可以是你单独的行为，也可以是和别人一起的行为。）
（8）除了你申请资料中的内容，你认为还有什么可以让你在申请加州大学时脱颖而出。
（思路：这个问题就是要展现你的特别之处了。你可以说任何能体现你的技能、天赋的事情。可以多想一想怎样最快让一个陌生人了解你是一个什么样的人。）
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