用户名:  密码:   
网站首页即时通讯活动公告最新消息科技前沿学人动向两岸三地人在海外历届活动关于我们联系我们申请加入
栏目导航 — 美国华裔教授专家网最新消息社区报道
关键字  范围   
 
2019年QS世界大学学科排名
2019年QS世界大学学科排名
2019/2/28 10:18:24 | 浏览:2522 | 评论:0

2019年QS世界大学学科排名

全球高等教育研究机构Quacquarelli Symonds 正式发布了2019年QS世界大学学科排名。QS世界大学排名,是历史第二悠久的全球大学排名,与《泰晤士高等教育世界大学排名》、《USNews世界大学排名》、同为目前国际上较具公信力和代表性的大学排名。

与综合排名不同,世界大学学科排名更倾向于学术元素的评定考核。考察学术声誉、雇主声誉、每篇论文的引用数量、平均学术产出及影响力四个方面,多用于研究生阶段申请参考。

2019年QS世界大学学科排名

最新一期的QS世界大学学科排名新鲜出炉,这个具有世界权威性的排名表,一直以来就备受关注,从QS官网上可以查到2012年以来的排名情况,数据显示,中国内地高校近五年来排名大幅提升。

QS公布的5大学科领域分别是人文与艺术、工程与技术、生命科学与医学、自然科学和社会科学与管理学。相较于往年,本次排名评估了全球78个国家和地区的1200多所高校。

五大学科类别全球前三院校

2019年QS世界大学学科排名

在本次排名中,哈佛“领袖地位”不倒,在12 个学科排名中占据世界第一。中国高校共402个学科进入世界百强,数量之多位列世界第三,仅次于英美两国。北京大学(分数线,专业设置)在28个专业中位列世界前50,清华大学(分数线,专业设置)紧随其后,拥有22个世界前50的专业。特别是清华大学的土木工程,更位列全球第9名。另外值得一提的是中国农业大学(分数线,专业设置)的农业与林学专业,首次进入世界前十。

相较于往年,美国院校排名第一的专业数量较2018年减少了6个,但它仍蝉联各专业排名霸主的地位。除此之外,因“脱欧”而备受质疑的英国院校表现基本稳定,多数排名都有所上升,占据13个专业学科榜单冠军,相比去年反而增加了三个第一。

以下为五大专业类别更详细排名,作为留学专业申请值得借鉴,完整排名请参考QS官网(https://www.topuniversities.com/subject-rankings/2019

2019年QS世界大学学科排名

2019年QS世界大学学科排名

2019年QS世界大学学科排名

2019年QS世界大学学科排名

2019年QS世界大学学科排名

相关栏目:『社区报道
紧急! 洛杉矶教师拟大罢工, 近40万学生恐“无学可上”, 影响超1000所学校, 家长崩溃了! 2026-03-23 [95]
美国中国总商会(洛衫矶)成功举办2026年年会 2026-03-12 [373]
盘点美国顶尖大学的「新开专业」,发现了一片新蓝海 2026-03-12 [482]
判决了!71岁华裔针灸师在美狂骗2400万医保金,身患绝症仍被判入狱,罚没近3亿! 2026-03-05 [629]
过了年发现,MIT教授的最新警告成真了 2026-03-01 [797]
美国养老让老人活出了尊严 2026-03-01 [773]
万万没想到:父母有没有养老金,已经成了年轻人结婚的“最低彩礼” 2026-03-01 [810]
新书推介 | 《此地的陌生人:被排斥与寻归属:美国华人近两百年的史诗故事》 2026-03-01 [713]
今日头条 特朗普宣布全球关税上调至15% 贸易政策再趋强硬 2026-02-23 [935]
《纽约时报》:别被那些让中国大学登顶的排行榜给骗了 2026-02-21 [997]
相关栏目更多文章
最新图文:
:中国336个国家重点实验室布局 :中澳政府联合出手打击洗钱和逃税漏税 大量中国居民海外账户遭冻结 :摄影师苏唐诗与寂寞百年的故宫对话6年,3万张照片美伦美奂 :大数据分析图解:2019中国企业500强 张梦然:英国惠康桑格研究所:人体内的微生物与出生方式有关 :美众议院将调查华裔部长赵小兰“利用职权为家族谋利“ :UCLA CCS 2019 Fall Quarter Lecture Series Overview 谭晶晶:美国科技界高度关注中国科技创新进展
更多最新图文
更多《即时通讯》>>
 
打印本文章
 
您的名字:
电子邮件:
留言内容:
注意: 留言内容不要超过4000字,否则会被截断。
未 审 核:  是
  
关于我们联系我们申请加入后台管理设为主页加入收藏
美国华裔教授专家网版权所有,谢绝拷贝。如欲选登或发表,请与美国华裔教授专家网联系。
Copyright © 2026 ScholarsUpdate.com. All Rights Reserved.