最近许多客人和网友致函询问如何正确理解美国移民海关执法局（U.S. Immigration and Customs Enforcement  （ICE））关于外国学生网上选课的要求。我把ICE的有关规定和指南查阅梳理了一遍，现将其网上选课的要求综合解释如下，以飨读者。

ICE从今年1月份到8月7日反反复复更新了好几次关于学生网上选课，保持合法身份和学生I-20表签发的指南和规定。其中给外国学生造成冲击最大的是ICE 7月6日颁发的禁止外国学生全部网上修课的规定。

ICE 在2020年7月6日签发了禁止外国学生全部网上修课的规定。该规定刚一出笼，即刻遭到各高等院校和有关教育结构的反对和抗议。哈佛大学和麻省理工学院随即于第二天将ICE告到了波士顿联邦法院；许多高校，如加州州立大学，斯坦福大学，南加州大学，哥伦比亚大学，等，也加入诉讼行列。一百多名联邦参/众议议员也联名写信给国土安全部和ICE，要求ICE撤销该规定。  在波士顿联邦法院7月14日的审理过程中，ICE与起诉学校达成和解，并撤回了7月6日的禁止外国学生全部网上修课的规定。ICE于 7月15日发布了新的指南，并在7月24日以问答的方式阐述澄清了外国学生网上选课和保持学生身份的问题。随后ICE又在8月7日进一步更新了该指南。在其规定反复变化和更新的情况下，令人对其要求有点摸不着头脑。笔者根据其7月24日的解释和8月7日更新的指南总结出，只要掌握1个节点，2个类别的选课要求，即可符合入学和保持学生身份的要求。

一个节点是：2020年3月9日。

两个类别是：

（1）   在美国境外的处于新的或起始学生身份阶段的外国学生；

（2）   已经在美国有学生身份的学生。

1.     在美国境外的处于新的或起始学生身份阶段的外国学生

在2020年3月9日后取得新的或处于起始学生身份的美国境外的外国学生，如果他们2020年秋季入学到美国后是全部在网上修课学习，将不得已学生身份进入美国到校学习。因此，如果学校仅提供100% 的网上授课教育，学校的国际学生办公室的负责人也不应该给这类学生签发I-20表。

如果这类学生选择混合的修课学习，即教室当面授课和网上修课（即使网上选课超过移民条例规定的选课学时/学分），他们入学后则可保持学生身份。但是否能取得学生签证则由领事馆决定。 

     2.     已经在美国有学生身份的学生

如果在2020年3月9日外国学生已经在美国有学生身份，他们则可以全部网上选课学习。这包括在此日期（2020年3月9日）之前已经注册全部网上学习，但后来在境外网上学习，现在要重新返回美国的外国学生。这类学生，即使回来后全部网上修课，仍可以学生的身份重新入境。

如果这类学生选择混合的修课学习，即教室当面授课和网上修课 （即使网上选课超过移民条例规定的网上选课学时/学分）相结合，他们仍然可以保持学生身份。

如果学生所在的学校由传统的课堂面授转为混合教学（课堂面授和网上修课相结合），或全部的网上授课，选修2020年秋季上课的外国学生仍然可保持有效的学生身份。

希望以上解释对你您理解如何正确掌握网上修课有所帮助

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李相如律师

Mark X. Li, Esq.

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