此前，募格课堂发表了一篇题为《导师频频被曝论文造假，与学生“埋钉子”的无知行为脱不了干系》的文章，这篇文章被学术资源大全、中外学术情报、高校科研活页、德先生等公众号转载，引起了一些反响。
 
一些读者认为这篇文章是为那些“抄袭”的教授洗地，甚至来自公众号“学术资源大全”的读者言辞颇为激烈地认为“首先学生要发的论文他们肯定是看过的，据我所知有些负责的导师只是结构就帮学生改过好几版，其次真正认真搞学术的导师，看了自己领域的文章，多少是抄袭多少是创新一眼就能知道！只有那些只知道在外面赚钱也不带学生搞研究还想拼命压榨学生出论文给他评职称的垃圾导师才会出现小编说的问题！所以难道他不需要为自己的不作为负责吗！凭什么摘的干干净净！”

图源：学术资源大全文章留言截图

对于是否“洗地”，我认为这篇文章可能是第一段的“仅仅是把关不严”的仅仅二字少了个引号，所以引起了一些读者的反感。但是通观整篇文章，作者是认为这些教授应该担责的，文章的目的，应该也是想提醒那些不负责的导师负点责任，至少在发表之前看看学生写的论文。
 

我想讨论的是，上面读者所谓的“垃圾导师”问题。
 
不可否认，上面那位比较激动的同学所说的负责任的导师，一定程度上确实是“负责任”的。能帮学生改好几版论文结构的导师很不多见。虽然也有些导师只是为了在学生面前刷一下存在感，但是毕竟人家付出了时间，就算是瞎指挥，做无用功，也应该得到尊重（Ta的学生可能比较痛苦）。
 

其次“真正认真搞学术”的导师，能否一眼就看清有多少创新？

我也算“认真搞学术的”，但是我的学生们具体搞的东西，我还真不一定熟悉。科学的前沿每天都在更新，我能保持自己研究的那一小部分内容处于前沿已经是费尽了洪荒之力，对于相近的研究内容，我只能在战略层面跟学生们讨论讨论。妄图全知全能的根本不是上帝，只能是撒旦。至于让学生都跟着我亦步亦趋，那还搞什么创新？只要学生有创新，那肯定就是在我的认知范围之外的。
 
所以我反正是不可能看一眼，就知道自己学生的论文有没有抄袭，我的唯一解决办法，就是借助查重软件。如果发现有重复度较高的文献，再仔细阅读一下，从而判断是不是存在抄袭。至于实验室内部的抄袭，查重软件帮不上忙，毕竟一些论文根本没有上传到知网，所以只好是自己多长个心眼，避免被一些初出茅庐的研究生在无意间给“坑”了。
 

至于最后判定“垃圾导师”的那一条，我认为有几点存疑。
 
只知道在外面赚钱。这个什么时候成为了“垃圾导师”的标配？同学，你体验过没钱做实验、没钱给学生发劳务的痛苦吗？科研工作就是烧钱的工作，我们应当对此有深刻的认识。所以我认为能搞到钱，搞到经费的导师，才是合格的导师。让学生和自己一起穷得当裤子，一起光屁股坐冷板凳，算什么英雄好汉？
  

 
当然，对于那些只知道自己赚钱，甚至通过把学生当成苦力来赚钱的“导师”，我们还是必须要声讨的。那些人是衣冠禽兽，根本不配为人师表。
 
至于不带学生搞研究。我想请问一句，怎么带？要手把手教，还是写好文章，请学生署上大名？说实话我认为现在的一部分学生越来越难带，因为有些人貌似越来越习惯于“衣来伸手、饭来张口”，如果你不把科研成果“喂”给他们，他们就认为你没有“带”他们搞研究。然而让我去“喂”他们，对不起，我没兴趣。
 
科研从来都是一件需要主观能动性的事，抱怨导师不“带”自己搞研究的学生，往往都是自己整天打游戏、看电视的人。然后等毕业不了时，他们就把锅都扣导师头上：“Ta不带我搞研究！”何等的理直气壮！对于这样的学生，我奉劝你们不要考研，不要读博，害人害己啊，兄弟们。
 
我一直坚信，科研这事儿，师父引进门，修行在个人。现在互联网这么发达，师父引进门这一点，其实也可有可无。我自己，从研究方向，到科研工具，都是自己从互联网上摸索出来的，我也不认为我导师有什么不妥，毕竟我要设备要电脑要经费时，导师就算打点折扣也在尽力满足我的要求。

最后，“压榨”学生出论文。首先咱弄清楚一点，学生出论文是个双赢的事。君不见一些文科专业，学生写了论文想找导师报销版面费，都没得可能。只要导师投入了资源，包括经费、设备，要求学生出成果无可厚非，只要不是push的太紧，都没必要横加指责。而且对于一些已经长聘，需要评高级职称的导师，你那些中文核心、EI级别的论文对Ta来说可能根本没什么用。
 
话说到这里，可能有人会指责我屁股决定脑袋，说我不承认有垃圾导师。那么有没有垃圾导师？我认为确实有，一些导师的个人品德存在问题，甚至还存在违法乱纪的行为，我们不能替他们掩盖。但是对于大多数普通的大学教师，也不该承担“垃圾导师”这个莫须有的骂名。
 
研究生教育不像本科生教育，本科生教育有完整的教学大纲，知识点都是固定的，老师教什么就是什么。但是研究生教育更多的是探索，对于你的研究方向，导师不一定会了如指掌。所以当一个学生读到硕士、博士的阶段时，他们应该在自己的科研工作中采取主动，而不是像本科时一样等着老师的灌输式教育。

如果你请教你的导师，你的导师不仅没有任何帮助，还不停扯你后腿的时候，再称Ta为“垃圾导师”也为时未晚。