9月8～10日，由中国科协与河北省人民政府联合主办的第十四届中国科协年会在石家庄市河北会堂举行。会议主题为“科技创新与经济结构调整”。年会邀请党和国家领导人、国内外著名科学家、中国科协和河北省有关领导等特邀来宾，学术交流分会场、专题论坛和专项活动代表、河北省部分科技工作者以及港、澳、台有关科技团体代表和专家学者等共计2200余人出席。大会特邀周济、张庆伟、张首晟、史培军等领导和专家作大会报告。
为体现年会“学科交叉”的定位，进一步促进学科交叉融合，以提高学术交流的质量和实效为核心，围绕学科发展中前沿交叉问题进行交流和研讨，促进学科交叉融合。共设21个分会场，其中国际分会场4个（会议语言为英文），于2012年9月8~10日在石家庄市举行。
为体现年会“大科普”的定位，围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度主题和年会主题，结合河北省实际，开展形式多样、具有年会特色的系列科普活动。共开展四大系列1000余项科普活动，于2012年9月6日起举办。
为体现年会“为举办地服务”的定位，围绕河北省科技经济社会发展中的关键问题和热点难点问题，设立8个专题论坛。论坛由河北省有关政府部门负责组织，省级学会承办，中国科协协调所属全国学会组织专家参与，于2012年9月5~8日举办。河北省党政领导与院士专家座谈会于2012年9月9日上午举办，院士专家为河北省经济社会发展建言献策。
年会期间，韩启德主席与大学生见面会、求是杰出青年奖获奖者与大学生见面会、求是杰出青年奖获奖者座谈会、科学道德建设论坛、技术创新·企业发展论坛、中国科技政策论坛、女科学家高层论坛、学会党建论坛、第四届科技摄影展、中国科协科技馆基金会合展励学金捐赠仪式、人才项目对接签约仪式等11项活动。
报告人：史培军
北京师范大学常务副校长
国家减灾委员会专家委副主任
民政部教育部减灾与应急管理研究院副院长
北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室主任
叫板学术不端 "打苍蝇"还要"打虎"
“要旗帜鲜明地反对学术不端行为，就像体育界反兴奋剂，政府反腐败一样，对学术腐败行为实行‘零容忍’。”9月7日，中国科协年会科学道德建设论坛开场不到两分钟，论坛主持人、中国科协副主席黄伯云的一番话便将会场气氛引向高潮。
科学道德建设论坛于2009年首次开设，本届科协年会继续将学术道德作为首个专项论坛推出。这一汇聚多位海内外科学家、专家的论坛，也因与会者言辞犀利、频频炮轰学术不端现象而备受媒体关注。这一次，与会人员将炮轰的对象瞄准高校的一些问题。
一桩高校学术丑闻引发了话题。一周前，美国媒体爆出消息称，哈佛学子中出现了作弊事件，而且涉及人数超过百人，随后该校展开调查。
对这所国际知名高校的遭遇，国内的学者专家并未隔岸观火，在他们看来，高校学术风气问题在中国面临着更为严峻的挑战——
一项涵盖我国24所高校的调研显示，近8成研究生认为同学中存在学术失范（考试作弊）的现象，另有数据表明，有一部分研究生对学术失范行为持宽容态度，对一稿多投、搭便车署名等学术失范行为认识尤为模糊。
西安电子科技大学一份研究生科学研究与学术道德状况调查给出了类似的结果，该调查显示，发现学术不端行为时，仅有38.48%的学生认为身边的学术不端行为会受到处理；当被问及发现老师或者同学有违反学术规范的行为时，有63.31%的学生选择“私下跟同学讲讲，但不举报”，28.86%的学生“装作没发现此事，不跟任何人提起”，仅有7.38%的学生选择“向学院或学校举报”。
这组冷峻的数据由西安电子科技大学校长郑晓静列举后，引起论坛现场一片议论之声。
作为论坛当天另外一位进行主题发言的高校校长，北京理工大学校长胡海岩披露了一些更为具体的学风问题。在学生中，存在着学习动力不足、抄袭他人作业、敷衍实践环节、考试作弊等现象。具体而言，工科有乐于技术模仿、逆向工程、山寨产品的问题；理科则有追求论文数量，引文不规范，数据不真实的问题；至于文科，则多有引文不规范，摘抄他人学术观点，一稿多投等问题。
在这位有着15年高校领导经历的院士看来，更值得人们深思的是：一些学生虽然知晓规则，却因急功近利，时有违规者。
论坛的话锋随即转向了“怎么办”。
中国工程院院士杜祥琬率先开出了“药方”。这位担任过多年中国科协科技工作者道德与权益专门委员会顾问的老专家说，就是要坚持科学道德教育。
事实上，从去年10月起，中国科协、教育部联合发起在研究生新生中开展科学道德和学风建设宣讲。今年，中科院、社科院、工程院也加入到这一行列中。截至目前，已累计有85.8万人次研究生参与其中，基本覆盖了2011年研究生新生，并继续向高年级本科生和青年教师、青年科技工作者拓展。
基本的“药方”已经开出，但就如何构建科学道德教育的长效机制，仍需进一步探讨。
作为受邀出席的发言嘉宾，美国加州大学圣地亚哥分校教授傅向东“向自己开炮”，他表示，叫板学术不端“不能只打苍蝇，不打老虎”。换句话说，不仅要教学生，还要教老师，这里的“老虎”指的就是“我们这些老师”。
一个最常见的例子是，中国教授给本科生的出国读研推荐信，往往由自己的学生代写，自己则只是签个名。这样的情况多了，一些美国的学校便不承认中国教授的推荐信。他们认为，一来中国教授太忙，不会写出这么多封推荐信；二来这些由学生代笔的推荐意见，严格意义上来看是老师在剽窃自己学生的成果。
就科学道德教育这门课的上法而言，不仅要有“言传”，更要有“身教”。这种说法得到不少与会者的呼应。杜祥琬打了一个比喻，他说，每个学生、每位教授都可以被看作是一棵树，在教育界、科技界都存在着母树作师表，子孙来传承。涉世不深的青年，首先是看自己的老师、校长怎么做。
然而，在一些与会学者看来，科研活动中的不正当行为很难杜绝。一个最新的佐证是，美国一家公司近日发现，拿出肿瘤研究领域53篇具有划时代意义的论文，重复其中的试验，结果显示，只有6篇的结果得到的证实。这意味着，肿瘤领域最具影响力的论文，其论文结果多数是不可重复。
对此，已是第三次参加科学道德建设论坛的中国科协主席韩启德给出了一个简单的看法。他表示，中国科技发展时间短，科学道德培养根底不牢，因而，作为不同于行政管理部门的科学共同体，更有必要做一些实事，坚持开展科学道德教育活动，进一步探索这一世界性难题的解决方案，使年轻人的科学素养得到提升，让科学精神在全社会得到认可。
女科学家高层论坛：鼓励更多女性进入科技岗位（申玲敏）
作为第十四届中国科协年会活动之一的女科学家高层论坛8日在石家庄举行，中国女性科技人才200余人汇聚一堂，以“科技女性与创新驱动发展”为主题进行研讨，为共同推动妇女事业、促进更多女性科技人才的脱颖而出建言献策。
中国科学技术协会副主席、中国女科技工作者协会常务副会长程东红称，目前中国科研环境良好，支持女性搞科研的政策也很多，非常鼓励女性在担任母亲、妻子的同时，再进入科技岗位。
71岁的中国女科技工作者协会副会长、卫生部原部长彭玉表示，科学离不开女性，女性科技组织需要发展壮大，女性在国家的发展、思路和决策方面要有声音和行动。希望大家特别关注中青年女性在科技创新和发展中的作用，培养、发现人才，并向有关部门推荐人才，使其做出更大贡献。
当日论坛上，中国女科技工作者协会副会长、国土资源部原副部长寿嘉华等5位优秀女科技工作者，围绕论坛主题“科技女性与创新驱动发展”作主旨报告，分享各自成功经验。该论坛每届均有知名女科学家、女工程师或女企业家作精彩报告。
女科学家高层论坛依托中国科协年会，迄今已成功举办5届。每届均围绕年会主题，把解决中国经济社会科技发展中的重点、热点、难点问题，与发挥科技女性的作用、促进女科技工作者成长成才和推动两性平等发展紧密结合起来，诠释科技女性在创造、创新和创业等方面的使命和责任，动员和鼓励广大女科技工作者作出更大贡献。
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