「為什麼我們的學校總是培養不出傑出人才？」對於著名的「錢學森之問」，18大報告中提出「深化教育領域綜合改革」。但是綜合改革怎麼改，怎麼培養傑出人才，沒有一條現成的路子。

　　華南理工大學校長王迎軍描繪了一幅具有廣東特色的高校改革藍圖。她認為，「要辦好社會主義中國特色的大學，要求高校校長一定要是個講政治的教育家和懂教育的政治家。」

　　王迎軍表示，高校是教育綜合改革的主體。作為高校的校長，她也體會到，不改革，下一步發展就很困難。因為現在的經濟形勢、社會發展格局都發生了變化，不改革就會跟不上社會的發展，自身的發展就會受到制約。所以，一定要改革，沒有別的路能走。

　　她說，綜合改革說起來簡單，但做起來其實是一個很大的工程。因為辦學與辦企業不一樣，辦企業發現一個產品不對可以馬上調整，但辦學既要大膽、創新，又要遵循高等教育辦學規律。

　　王迎軍曾說，在現在大學體制下，校長必須是「講政治的教育家和懂教育的政治家」，她近一步解釋，「講政治首先是要堅持社會主義的辦學方向，尤其是現代大學與社會經濟發展聯繫得更加緊密。我們與英國的牛津、劍橋大學交流時，他們也談到，我們不能關起門來教學。如果不關心國家的發展，不知道國家的發展大計，關起門來辦學是沒辦法辦得好的。」

　　王迎軍還提到，大學要有人才培養的創新思路。傳統的「老師講、學生聽」不是拔尖創新人才的培養方法，需要根據學生的專業特色分類指導，個性化培養。而且拔尖創新型人才不能單純在課堂上甚至校園內產生。早在幾年前，華南理工大學就提出「要把實驗室建到社會上，把課堂開到國際上去」。

华南理工大携美国罗格斯大学成立中美创新学院

　　华南理工大学—罗格斯大学中美创新学院揭牌仪式16日在广州华南理工大学举行。该学院将结合中国及广东省战略发展需求，与境外高校联合承接重大科研合作项目，促进科技成果转化。

　　华南理工大学在仪式上透露，除了目前两校间已有专业的本科生联合培养之外，中美创新学院还将在材料、管理与公共部门等专业领域成立联合研究中心，并开展硕士与博士的联合培养，以培养一批具有国际化视野的创新型人才。

　　中美创新学院的美方合作伙伴、罗格斯大学委派其常务副校长RichardLEdwards专程赶来华南理工大学参加揭牌仪式。他在仪式上表示，中美创新学院的成立为全球化背景下高校解决共同问题提供了更加便利的通道，也为两校在更高层次开展合作搭建了更加宽广的舞台。

　　作为具有特色管理机制和创新人才培养模式的国际化教学、科研、国际交流合作的平台，中美创新学院担负着广东省中外合作办学品牌建设、打造南方教育高地的重任。

　　学院的成立还得到了中国教育部国际合作与交流司以及广东省教育厅的支持。这也为中美创新学院的发展创造了良好的外部条件。

　　作为中国国家教育体制改革试点项目之一，华南理工大学于2011年6月开始筹建中美学院，学院先后与一批世界名校在本科生联合培养方面开展了卓有成效的合作。目前已有在读学生人数187人，涉及新闻、工商、公共管理以及旅游酒店等专业。

　　2012年6月，在原有中美学院基础之上，华南理工大学与美国罗格斯大学达成友好协议，双方决定联合成立华南理工大学—罗格斯大学中美创新学院，拟在科学研究、人才培养方面为双方的合作搭建更加宽广的合作平台。

　　作为美国新泽西州的最大高等学府，罗格斯大学是一所世界一流的研究性大学，其在数学、统计学、信息科学、计算机科学以及部分人文科学领域拥有一批世界著名的学者与研究员，具有雄厚的研究实力。