高考的热度，已逐渐散去，而留下的问题，却值得我们思考，从何时起？中国一部分的家长变的如此不可理喻？变的毫无底线？甚至堂而皇之的把作弊当作一种正常的手段，受到阻止，竟然也可以理所当然的恼羞成怒。或许会有很多人说，孩子辛苦几年，人生就这一次转折点，能想办法，当然想办法，不能在关键的路上走错。可怜天下父母心，我相信，所有作为家长的，没有一个不希望自己的儿女成龙成凤，可如果真的把一个高考当作是鲤鱼跃龙门似的赌注，这结局会让孩子输的很惨，甚至于，连一条好鱼都做不成了。

　　中国古时候一直就有进京赶考的制度，那时的学子，都会寒窗苦读十年，为的就是有朝一日，金榜题名，高中状元，光宗耀祖。那个朝代对于高中状元，绝对属于“鲤鱼跃龙门，孔雀修成凤”。而当时的制度和现行的法制确实会形成最后万人之上的荣誉。可在如今的社会中，仅仅一场考试，一个大学，就可以让我们中国家长和学子惶惶不可终日。

　　自1977年，中国恢复高考以来，大学一直是每个普通家庭中的头等大事，认为只有考上大学才是唯一的出路，才能有个好的前程，可是条条大路通罗马，世间许多结果，并非只有一种办法可以达成，只要心中有理想，有信念，足够坚持，最后的结果同样可以完成，而中国许多家长，偏偏让孩子走这千军万马的独木桥，高中三年，正式是青年最好的年纪，本是最有活力和创造力的时候，可放眼望去，学校里一片肃静，毫无生气，黑板上写满红色的大字，“只有今朝吃得苦中苦，日后方成人上人”这话看起来励志朝气，实则如同一条无形的枷锁，在捆绑着的学生，让学生认为，只有读书，考出好成绩，就是吃苦，考上大学就能成为人上人，这是何等的可笑和幼稚。而老师和教育者，清楚的知道，这社会最终需要的是什么样的人，而他们从来不说，他们要的只是升学率。

　　在当今社会，最需要的人并不是门门功课全优的全才，而是需要独当一面的人才，一个人不可能完成十个人的事，同样，一个人也不可能全部掌握多门功课的内容，你不能要求一个化学家学会绘画的同时，还要唱着歌去做舞蹈家，你也不能让一个舞蹈家去做物理学家需要做的事，而我们的教育，恰恰从一开始就在培养大批的全才，想一个工厂里成批的产品一样，整齐划一，不容的有丝毫偏差，教育者希望中国的每一个孩子，最后都能胜任全部的工作。可精英和专家，往往都是专注做一件事，才会有所成就，那些成名的作家我没有听过他们去做化学或者物理的实验，就算莫言也不会。

　　单单一场考试，就让整个中国的教育，输的一败涂地，有的家长，怕行车路过会影响发挥，竟然私自拦截过往的车辆，担心夜晚的蛙叫声会影响孩子的复习，竟然毒死一整荷塘的青蛙，让养殖者，背负高额的债务，高考何时成为了如此重要的事？一个孩子如果连这么微小的影响都经受不住，即便考上大学，步入社会，有如何担得起一份责任？如果在道德和信仰方面来评价，中国的教育都不会及格，教育的根本，是教会做人。做人的根本是诚实守信，有道德和信仰。而中国的教育则是利欲熏心，以达到目的为准。家长们能以老师不让作弊为借口进行围堵，或许可以理解成爱子心切，望子成龙。可在围堵的过程之中，竟然也有大量的学生参与其中，这究竟是理性还是疯狂？

　　如果这些作弊的人，没有受到阻止，那么他可能会通过考试，把平时刻苦学习的孩子挤下去，他们其中最后可能有当官的，做老师的，各行各业。单单从教育的角度去看，一个以作弊成功的人，教育出来的孩子会是怎样的？一个以作弊成功的人，去做百姓的父母官，他如何清廉不腐败？而这一切的问题，都隐藏在高考的背景之下，家长和学生看不到这背后的含义，我们都恨贪官，恨所有的不公，可是在某些时候，我们自己却在制造这些腐败和不公平，而且丝毫感觉不到有任何不妥之处，反而堂而皇之的去教训那些阻挡他们的人，这难道不是中国教育的悲哀吗？

　　中国人的品质，春秋时清澈干净，唐宋时雍容文雅，宋朝之后的人实际已经变成了行尸走肉，明清时则奴性和流氓气十足，明朝之后中国人活得既贪婪又懦弱，国民心性并非一成不变的而当今的中国，则充斥着压力已经金钱的诱惑和人人都有的迷茫，以及所有的不安定感。

　　这些不安定感来自于社会的种种不公，当你经过千辛万苦的努力，达到某一个高度的时候，你会发现，有一部分人仅需一个电话，或者一场饭局就可以达到你千辛万苦努力的结果，所以造就了我们的浮躁和不信任，但这一切的不公平，不能让一个人可以作为逃避的借口。

　　当一个地方的民风丢失，则当地的教育已死，不以作弊为耻时，也会忘了人的本性，鲤鱼跃龙门似的教育不应该再如此下去，当青年的理想和爱好，都被几尺高的练习册埋没的时候，这个社会将失去创造力和活力，当教育已经成为一部分人发财致富，邀功悬赏的手段时，教育已经不再是教育，而是制造只会学习的机器。

　　大学仅仅是漫长人生里的一段路，并不一定非走不可，也并非仅有这一条路可以走，当你心中有理想，每条路都可以到达，或许可以走光明大路，也或许可以走林荫小道，也可选那荆棘密布的丛林，还有那鸟语花香的山间，只要梦想还在，怎么走，如何走，都取决于自己，大学不是最后的狂欢，不是可以放纵的地方，不要以为熬过高三的痛苦，就可以在大学期间彻底的放纵，要知道，有多少人就是在最后的道路里丢了自己。

　　我们现在正在经历一场道德的滑坡，本是正确的监考，是以公平而言，竟也会成为家长和学生泄愤的借口，我不知道这愤怒从何而来，教育的最后，培养出这样不知廉耻的人，让我们如何教育后代？人之初如何性本善？做人如何诚实守信？

　　教育的目的，不应该是为了升官发财和飞黄腾达，而是质朴和真实，说真话，做真事，这是一个人的根本，同样也是一个国家的未来。