越来越多的中国小留学生来美读书。“小留学生现象”的出现早为华人媒体所注意，侨报也大幅报道过小留学生的留美故事，以及对其利弊的争议。如今，这一现象引起了主流媒体的注意。据《基督教科学箴言报》报道，仅2010-2011一个学年，便有近2.4万名中国中学生在美国读书，占中国在美留学生总数的比例超过15%。国土安全部最新公布的数据，仅2011年一年，美国中学招收了6725名中国留学生，较2006年的65人增长超百倍。相信这两年的数据更为惊人。

　　低龄留学生来美，利弊互见。利就是从小接受美式教育，尤其是语言文化关可以顺利过，会说一口地道的英语；小留学生中也有许多人发奋读书，上了理想的大学，在素质养成，性格健康方面也比在大陆有明显进步。

　　但弊端也同样明显，十几岁的孩子，正处于青春叛逆期，一下子离开父母，出问题的几率就大。学校和寄宿家庭无论怎么尽责，也无法替代父母的作用。更何况，学校和寄宿家庭良莠不齐。美国教育也有其内在的弊端。一些原本在大陆就有成长问题，自控能力弱，成绩不是拔尖的孩子，一到美国这个自由的环境，“如鱼得水”，中国古语说得好，学好三年，学坏三天。

　　如果从成才的角度看，本科生，甚至研究生时期来留学也不算晚。改革开放后的第一代留学生，都是来读研究生的。他们许多人留在美国，在科技、教育界立稳脚跟，与美国社会的融合也很好。许多人在大学任教，自然语言也不是问题。现在，低龄留美潮的出现，首先归因于美国教育的的吸引力。美国教育强调素质教育、 创新教育。百年来，美国的科技领先世界，最新一波的网络革命也是在美国发端，这本身就是美国教育的最好广告。

　　但人们同样要反思中国教育的外推力。为何越来越多的家长，义无反顾地送他们的心肝宝贝，其中大多是独生子女，到一个遥远的国度去学习？ “有钱了”当然是经济原因。如今一些中产阶级的家庭，也可以承担得起昂贵的留美费用。但更重要的原因不是钱。正如《基督教科学箴言报》的报道中说，中国来美留学生年纪越来越小，主要是受两个因素推动：僵化的中国教育体系和人们逃避高考制度的意愿。如一名学生所说的：“在中国，你所学的一切都是为了考试，我不能根据自己的兴趣选择课程。”

　　中国教育改革喊了多年，只有在教育市场化方面迈开大步。教育、办学成为赚大钱的行业。而最要命的应试教育与僵化教育的不仅没有改善，还有恶化的趋势。一些似是而非的观念在主导着中国教育者，影响着家长，如不能输在起跑线上。应试教育向下蔓延。原来是高考决定命运，如今，小升初与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中国学生的三大考试。当美国的同龄人在享受阅读、游戏、劳作的快乐时，中国的孩子们被做不完的功课，考不完的试困住了。原来人们认为，中国的高等教育与美国有差距，基础教育还是不错的。但如今，越来越多的人认识到，美中教育的差距，不仅存在于高等教育，更存在于中小学教育之中；不仅存在于教学方法与内容上，更存在于观念与体制中。

　　与美国学校强调积极教育、快乐教育相反，中国的孩子们很累，也很苦，但苦与累并没有得到正面的回报。这样的教育不单培养不出面向世界、面向未来、面向现代化的竞争者，培养不出比尔盖茨和乔布斯，更导致下一代的性格扭曲。不是追求真理，尝试创新；而是顺从书本，服从权威；这才是中国家长最担心的。对中国教育的无奈与失望促使他们作出了一个艰难的决定。因此，越来越多的中国孩子涌进美国的中学，这也是一种用脚投票。

　　中国的教育主管部门应该惊醒：中国教育，你正把孩子们逼走！