近一两年国内的犯罪增多，威胁人民生命安全的案例屡见不鲜。大众对学点自卫防身本领以备不测的需求急剧增加，而中国的很多电视台也就顺应民意邀请了一些武术拳术专家和大师来为大众传授自卫防身方面的格斗技术。因为自卫防身学在中国还未被广泛列入正式大中小学课程，这些专家和大师的讲演示范也就成为大规模群众获取自卫防身技术的唯一便捷渠道。大众也就顺理成章地把他们所介绍示范的几个“一招制敌”招数当成全部的自卫防身法宝。由于是知名的拥有百万千万甚至上亿观众的国家或省级的电视台亲自主办邀请，这些“一招制敌”的招数又是武术拳术专家和大师们在亿万电视观众面前亲自传授，民众理所当然相信电视台并且进而相信这些大师和专家，并且都把他们所传授的招数当成了救命法宝，护身符。 
 这些专家大师当然也不负众望，个个拿出了看家的本领，使出了浑身的解数。从他们的表演示范来看，这些专家和大师确实是武艺精湛，名不虚传，令所有观众惊叹不已，也令笔者佩服。 由此看来，这些专家和大师们本人的自卫防身本领应该是十分高超。
 这些专家和大师无一例外地地认为，大多数暴力犯罪的受害者都是女性。而女性又多是身弱体薄，手无缚鸡之力。因而她们应该学习那些擒拿技术，这样就可以发挥女性特长，避开她们的短处，而使用巧力来制服身强力壮的男性歹徒。而中国的擒拿则是最好的自卫。于是，这些专家和大师在电视上都表演示范传授卷腕，小缠丝，别肘，和锁肩几个招数。 在扮演歹徒的徒弟们乖乖地把手臂伸出来让大师和专家示范这些招数时（他们当然知道大师和专家不会伤到自己），这些招数表现出了十分神奇的效果，不说是招招毙命，也是手到擒来，确实无懈可击，令这些扮演歹徒的徒弟们或嘉宾个个立马俯首称臣，也令那些试手的女性嘉宾大呼神奇。这些神奇的示范招数的效果无一例外赢得了在场观众雷鸣般的掌声和赞叹声（电视机前的观众想必也是如此），大家对这些大师和专家们的”一招制敌“能力佩服得是五体投地。对这些招数当然是深信不疑。
 可是观众们永远也想不到，大师专家们所示范教授的招数与实际生活中的自卫防身可能完全不搭边儿。他们在台上所示范的某些自卫招数在实际应用中可能连百分之一的成功率都达不到。仅以武术或合气道专家大师们常常教的卷腕招数为例，在平常练习中，女大学生们能成功抓住扮演歹徒角色的男生手腕并能抓住正确位置 的机率不到百分之一。而进一步的试验发现，即使这些百分之一的女学生们侥幸抓到了男“歹徒”的手腕，但如果男“歹徒”马上握紧拳头收缩手臂肌肉，则女学生们用卷腕来制服男“歹徒”的机率为零。这个试验结果与专家大师们的示范完全背道而驰。
 作者在教授女大学生应用多种自卫方法来应对短刀攻击时，曾遭到一位合气道黑带五段教师的质疑。他认为用合气道卷腕是应对短刀攻击的最好办法， 他的师傅都是这样教他的，他也是这样练到黑带的，于是他顺理成章地照搬给他的学生。他从来没有亲自试验过他几十年来一直在练习和教授的这一招数在实践中是否有效。笔者的上述实验证明他的招数看起来漂亮但却极难应用。而被这位黑带五段所质疑的，作者所教授的用椅子，长棍，短棍，喷雾器，逃跑，和水枪（模拟手枪）等招数在课堂练习中都证明比空手夺刀更为有效，更加安全。就连他所不屑一顾的用书包或衣服来对短刀攻击的办法也都比空手夺刀更有用和安全。在中国的电视上，仅仅见到一位保镖教师不赞成自卫者空手夺刀。
 还有一位著名的太极大师，在电视采访中号召民众学习太极。他说学太极既能健身，又能自卫，一举两得。由于他在太极界的名声显赫，因此他的门下吸引了大批国内学生和洋弟子，跪在面前顶礼膜拜。可是不知这位大师是否想过，你练几十年的技击太极也许能用来自卫。可是你的学生只练几天几个月的健身太极，他们能用来自卫吗？这位大师并没有同时向学生说明“太极十年不出门”这一太极界的论点和共识。另外现代的大学正规自卫防身学只用一两个学期就可以教会学生全面的基本自卫格斗技巧和智力防范，学生们凭什么要花上十年功夫去练太极自卫？更重要的是如果女学生们想使用太极来防身，那么她们就应该练习技击太极而不是健身太极，这应该是一个基本常识。如果练的是健身太极，如何指望她们去用来自卫防身？岂不是滑天下之大稽？还有，太极和自卫防身学分属两门学科，二者之间可能有点交叉，但决不能混为一谈。从自卫防身学的角度来讲，太极所教授的自卫招数只是自卫防身学中的一小部分，大约只是六种自卫方式中的一种而已。而且自卫防身学的重要组成部分智力防卫等在太极拳里根本没有教授。作者还见到一位有博士学位的太极”大师“，为了给自己招揽学生，竟告诉学生们只要跟他学六小时的太极，就可以学会健身与自卫。
 我非常尊敬各位大师专家在他们的拳术领域的成就。但是以上所出现的问题也是事实。 这些讲演示范很可能会误导学生和民众，并且将他们的生命安全置于危险的境地。专家大师在教授他们的“一招制敌”时，自己应该首先对自卫防身学这一领域有一定的了解。更重要的是，任何人都不应该为了提高自己的名声，宣扬自己的流派，或为自己的武馆招徕生意而信口开河。在教授学生使用你们的“一招制敌”技巧之前，请先实际试试要教的招数好不好使，再去开课开班授徒，或者上电视台讲演示范。至少详细向学生徒弟们说明你们“一招制敌”在实际应用或实验研究中的实际功效与限制。不要让学生以为学了这一招就可以平安无事。教自卫防身涉及到学生们的生命安全，责任重大。不管是电视台，还是专家大师，请负起责任。