国家教育体制改革领导小组办公室已于近日下发《关于同意〈北京大学综合改革方案〉备案的函》，正式批准《北京大学综合改革方案》（以下简称《方案》）全面组织实施。在学校治理结构方面，北大将学术委员会确立为学校“最高学术机构”，并倡导“师生治学”理念。在管理服务方面，将开展院长（系主任）公开选聘试点工作，扩大院系治理自主权。
《方案》全文23000余字，在学校治理结构方面，北大已按照《北大章程》对各类规章制度进行合章性审查，并筹备成立章程委员会、监察委员会并重组校务委员会；颁布实行新版《北大学术委员会章程》，推进学术委员会改革，确立学术委员会为学校“最高学术机构”，并设立专门工作委员会和独立的办事机构，健全学术治理体系和组织架构。同时，倡导“师生治学”理念，建立委员选举制度和自动更替制度。
在人才培养模式上，北大探索建立以学生为中心的学生事务联动机制，研究建立学生学习支持体系。本科生教育坚持通识教育与专业教育相结合，在“本科生素质教育通选课”基础上建设本科生“通识教育核心课程”；继续推广本科基础课程的“大班讲授、小班研讨”模式。
在研究生培养上，博士生招生“申请-审核制”由5个试点学院扩大到25个招生单位；实行部分博士招生的10%弹性计划；加强学术型博士人才的培养和专业硕士应用人才的培养，部分院系已完全取消学术硕士。
在管理服务体制方面，北大将逐步建立以发展为导向配班子、以职责为中心管干部的工作模式，并开展院长（系主任）公开选聘试点工作，扩大院系治理自主权；逐渐探索建立以服务对象（院系）满意度测评、校领导测评和内部测评共同组成的管理服务评估机制。
北大倡导师生治学
北大已按照《北京大学章程》对各类规章制度进行了合章性审查，筹备成立章程委员会、监察委员会并重组校务委员会；今后还将颁布实行新版《北京大学学术委员会章程》，推进学术委员会改革，确立学术委员会为学校“最高学术机构”，并设立专门工作委员会和独立的办事机构，健全学术治理体系和组织架构。同时，北大倡导“师生治学”理念，建立委员选举制度和自动更替制度。
北大计划将“学科规划委员会”更名为“学科建设委员会”，作为校学术委员会与校行政共同设立的专门委员会，开展相关工作。今后，北大将建立信息公开部门联动机制，将重新制作北京大学信息公开网。
本科基础课小班研讨
大学的主要任务是培养人才。依据北大改革方案，本科生教育将坚持通识教育与专业教育相结合，在“本科生素质教育通选课”基础上积极建设本科生“通识教育核心课程”；在元培学院建设“整合科学”“数据科学”等跨学科专业；继续推广本科基础课程的“大班讲授、小班研讨”模式；继续实施和完善“本科生研究性学习”；利用已推出的30余门“慕课”，推进“翻转课堂与混合式学习”。
科研试点“国际同行评议”
在科研体制机制上，北大将在11个院系试点开展国际同行评议，以评估促进学科健康发展；启动“分子科学协同创新中心”“国际战略研究协同创新中心”等中心的建设工作；开始筹建机器人研究机构，申报“下一代智慧机器人”立项；面向医疗、金融、交通、教育开展大数据研究；开始建设北京大学新农村发展研究院；成立“北京大学人文社会科学研究院”和“北京高校协同创新研究院”。
院长系主任试点公开选聘
北大计划开展院长（系主任）公开选聘试点工作；开始建立院系发展评估制度，研究提出《北京大学实施院系领导班子任期目标责任制指导意见》（草），扩大院系治理自主权；逐渐探索建立以服务对象（院系）满意度测评、校领导测评和内部测评共同组成的管理服务评估机制。
自今年1月1日起，北大在全校逐步推开教学科研人员分系列管理改革，新进教研系列人员全部纳入“预聘—长聘”管理制度框架。（任敏）
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