哈佛大學和麻省理工學院共建的網路教學平台edX上的「毛澤東思想概論」課程，究竟是學術探討，還是共黨宣傳，已引起哈佛學者的關注和討論。

由北京清華大學製作的「毛澤東思想概論」課程，是該校放上edX中的21門課程之一，內容包括毛澤東的思想理論、對中國發展和今日中國的影響。

哈佛學生報Harvard Crimson報導，有人質疑此課程講授毛理論、戰略和政策的客觀性，認為此課程就是中國共產黨意識型態和擁共的宣傳。但也有人認為，edX不應該審查課程的內容。

哈佛大學政府系教授馬若德（Roderick MacFarquhar）說，此課程不符合大學教育和edX應有的客觀標準。內容盡是共產黨路線的老調重彈，學生無法從中獲得可以學習借鑒的客觀知識，而是些中國希望別人知道的東西。其中若有中國宣傳部的說法，就該明確標明。

甘迺迪學院教授奈爾（Joseph S. Nye）說，自己不太清楚此課程的內容，但他反對edX公布任何「具高度宣傳性」的課程材料。

但是中國研究教授柯偉林（William C. Kirby）則反對edX審查或限制任何合作對象提供的課程。他認為，如果edX是一個對全球提供教學和學習的企業，就該有應付各種情況和多角度的準備。

哈佛大學負責進階學習的副教務長包弼德（Peter K. Bol）也為此課程登上edX的決定辯護。他承認，這門課的內容與宣傳無異，但它很重要，而且教學過程中不可能照本宣科。再者，大家應思考一下，即使是大家都不認同的政治內容，哈佛是否真的要去審查另一學校的課程？

據哈佛大學政府系助理教授王裕華，此課程的內容，與所有中國大學生必修的毛思想課程很類似。他說，不會把此課程歸類為「宣傳」，內容也沒有錯誤或捏造，但他「猜想」課程設計，有受到中國政治部建議發展成為「軟實力」的影響。

edX執行長Anant Agarwal發表聲明指出，edX支持學術自由，不為夥伴學校所提供的課程內容做決定。只要課程通過開放課程（MOOC）發展綱要，也不具違法或攻擊性，edX都將提供給學生。