由中國駐洛杉磯總領館、中國教育國際交流協會主辦的『國際教育交流招待會』於6月1日在駐洛杉磯總領館一樓大會議廳舉行。

中國駐洛杉磯總領事劉健，副總領事王雷，教育參贊袁東，教育領事李利群，教育領事柴海鷹，領僑二組組長周詠梅，證件組組長王魯明出席，來自中國，美國及其他國家高校負責國際交流管理人員近兩百人參加了當天的活動。

中國駐 洛杉磯總領事劉健接受採訪時表示，非常高興看到中美兩國教育機構的代表們今天在洛杉磯相聚一堂，融合在新的國際形勢下，進一步深化兩國教育合作而展開這樣的一個研討會，對此也表示衷心祝賀。

中美教育合作交流歷史很長，可能在二十世紀之前就已經開始，但是應該說，中美教育合作能夠達到今天這樣的高度也就是這幾年的事情。雙方政府的支持很重要，中間也包括兩國的教育界和研究機構的參與和付出。美國目前是全球中國留學生最多的國家，目前在美留學的中國留學生與學者已經達到三十二萬之多。希望在接下來的合作中，雙方進一步鼓勵中美兩國留學生到各國學習和交流。目前中國到美國留學人數很多，但是美國到中國留學的人數還不是很多，所以這方面還需要做更多的工作。當然，兩國的教育界還需要加強合作，比如，相互承認學歷，兩國名牌大學可以互相交流、研討，無論是在基礎科技或是新的技術領域等方面。包括語言學習，中國學習英文的人很多，但是中國留學生或是中國學生考試很好，但是在英文的聽說寫方面稍微弱些，也希望美國的語言學校向中方推薦一些更好的教育與教學方式。

同樣，如今在美國，大家對學習中文也有一股熱潮，更多的孔子學院，孔子教堂陸續開設起來了，也很希望雙方能夠支持這樣一個發展，並且在過程中有更進一步改善各自在教學方面的質量。希望中美教育合作不僅僅是中國與加州之間的合作，同時在亞利桑那，新墨西哥州，夏威夷等領區或其他領域中也能夠進一步加強。希望通過今天的活動 ，大家能夠達成共識，把中美教育在新時期中推到一個新階段。

中國駐洛杉磯總領館教育參贊袁東介紹，本次活動是為NAFSA（國際教育家協會博覽會）2017年在洛杉磯的大會舉行的這一場專場招待會。參加活動的來賓主要是來自中國五十多所高校和美國、加拿大、芬蘭等各個國家的代表。總領館也希望藉此機會開展一場公共外交活動，希望中外高校的代表們能夠有機會在一起相互交流，相互學習，相互提供各自的平台，為年輕一代提供未來留學的機會。同時，也希望藉此機會，向大家介紹中國的國際教育交流和留學生的一些相關政策，相信這是一場非常有意義的活動。

中國教育國際交流協會副秘書長沈雪松表示，中國高校代表團此行參加洛杉磯國際教育家協會博覽會目的也是希望通過搭建這樣的平台讓中國的更多高等院校“走出來”，讓中國的院校能夠結識更多國際夥伴，有更多交流與合作。也非常感謝中國駐洛杉磯總領館給予的大力支持和幫助。

沈雪松介紹，中國國際教育協會在過去三十六年中，從事了很多搭建平台的工作，希望能夠讓中國的學生、老師、學校、大學等與美國和全球其他國家同行們建立起更多的交流與聯繫。最終的目的是，在國際教育交流過程中，相互的尊重理解和信任的建立未來鋪遍了國際合作的道路。希望通過這樣的工作，能夠搭建更多的平台，讓大家合作，相互學習，能夠把我們自己在教育方面的質量等都能夠有所提高。

協會每一年大概都會有五十多個項目在不斷運行，包括高等教育 ，基礎教育，幼兒園教育等。協會在中美人文交流框架下，有幾個比較重要的項目，包括，“知行中國”，中美青年精英領袖項目，通過邀請美國中青年精英人才來華研修，實地了解中國改革開放的經驗及社會發展現狀，親身感知現代中國，了解中華文化，真實的中國，促進中美優秀青年領導者之間的交流。

協會其中一個項目叫“中美千校攜手保護環境”，是特別針對中小學生設計的一個項目。三年前，這個項目就已經被列為『中美人文交流高層磋商機制』的 成果之一。在這個項目的框架下，協會目前有全國七百多所中小學校和美國的姐妹學校合作夥伴建立了學校之間的合作關係。通過雙方互相了解，共同研討關於熱愛自然，綠色環保等議題來共同為整個地球的可持續發展貢獻一點微薄的力量。搭建姐妹學校這樣的平台也是協會經常做的工作和使命。

希望推動國際教育交流的工作，能夠促進中國與世界上各個國家不同人民之間的友誼 。也希望通過協會的工作，能夠促進更好，更和諧，更加繁榮發展的一個世界。

劉健總領事致詞表示，如大家所見所聞，在改革和轉型的國策指引下，中國正在發生巨大的變化。於此同時，中國與世界各國之間國際學生的交換也正在如火如荼的開展。讓我們了解了國際高等教育授課內容、哲學，以及經驗，也讓我們提高了與世界各國在教育方面的交流與合作的水平。

中國與美國之間的教育方面的交流與合作早在20世紀之前就已經展開。在最近的幾年中，中美兩國的教育方面的交流與合作變得更加多元化、更加豐富多樣，更具深度和廣度，涵蓋高等教育、幼兒教育、職業教育、以及教育管理、文化交流等等。當然兩國國家政府給予的支持不容置疑，其次教育機構和民間的廣泛與積極的參與，以及所做的多方面與多層次的研究也功不可沒。今天的美國是擁有最多中國海外留學生的國家，同時有超過7萬中國學生和學者在美國學習與生活，成為美國最大的海外留學生群體。

美好的未來不可或缺今天教育事業的助力。教育事業方面的交流與合作也是中美兩國共同的需要。依我看來，中美兩國的教育事業的交流與合作可能需要著眼以下方面:

首先，大幅升級中美兩國大學之間的教師、教授的交換工作。需要中美兩國之間互相承認學術成績與學分。先進的高校大學之間，應該開展聯合辦學（Joint Teaching），聯合科研，特別是基礎學科領域和高新科技領域。

第二，進一步鼓勵兩國的學生去對方的國家學習。我們鼓勵中國留學生在學成之後能夠回國，幫助國家建設，提高中國的綜合國力。同時中國也歡迎來自美國的留學生。

第三，進一步提高外語教育的水平。在中國，有約3億中國人學習過英語。這個數字甚至超過了在美國講英語的人口。英語在中國的小學、中學、和大學都是必修課程。中國學生通常考試能力強，但中國學生往往因為實踐應用太少的緣故，在聽說讀寫方面的實際能力就相當欠缺。所以非常歡迎美國的英語教育機構來應對不斷增加的需求。

為深化中國與美國加州的合作，我們歡迎與洛杉磯領區開著合作。因為發生的幾個案件，中國（大學）留學生的人身安全令人擔憂。希望美國大學能夠採取積極有效的措施。相信，在雙方不懈努力下，可以開發更多的潛力，讓中美兩國關係更加緊密，為中美國際教育合作帶來更加光明的未來。

教育參贊袁東主持了當天的活動

加州州立大學（CSU）總校副校長、成人教育學院院長Sheila Thomas, Ed.D致詞表示，加州州立大學系統是全美國最大的4年制大學系統，下屬23個地方分校，僱用5萬教職員工，常年有超過48萬學生註冊在校。

加州州立大學總校校長Timothy White曾經說過，加州州立大學系統（CSU）是卓越性和多元化的燈塔。匯集了多樣化的人、教育學和空間，秉持一個決心，為學生開通成功之路，進而改變自身和社會。

加州州立大學系統（CSU）志在向所有學生和民眾，提供一個熱情歡迎的氛圍。這個對包容性卓越的承諾，是因為加州州立大學系統（CSU）有著全美國在種族、社會階層、學術領域最多元化的學生構成。

在過幾十年內，對於高等教育，國際化已經成為重要的組成要素。海外學習（Study Aboard）被認為可以給參與的學生帶來重大影響，比如有助於學生參與，提高畢業率，縮小學業差距。在加州州立大學系統（CSU）留學的2萬名國際學生，也能讓美國本地的學生受益，比如在課堂內帶入新視角。同時也給加州帶來國際的頭腦，為加州的繁榮發展添加動力。加州州立大學系統（CSU）與世界互動，為下屬分校提供來自國際的信息和意見。

加州州立大學系統（CSU）也致力於開發學生的跨國界/文化的國界溝通和理解能力，特別是6000名加州州立大學派出的海外學習學生。加州州立大學系統（CSU）也非常重視來自海外各國的留學生。   

加州州立大學系統（CSU）感謝在座各位的付出和努力，在我們共同慶祝的同時，也要牢記國際教育的交流與合作，對於我們的學校、國家、世界以及我們的未來，都有著舉足輕重的重要性。我們大家可以相互學習、也可以一起學習，這共同協作才是重中之重。

中國教育國際交流協會副秘書長沈雪松致詞

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