1978年的冬月，一声惊雷响彻祖国大江南北，古老的中华民族开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新征程，催生了亿万中国人民大踏步追赶时代梦想的豪迈激情。

四十载沧桑巨变，四十载春华秋实，全体青海卫院人众志成城，携手奋进，一步一个脚印实现了一个又一个华丽新梦想。四十年来，卫院牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，坚持“校院合作、工学结合”的发展道路，以立德树人为根本，持续深化改革，提升办学实力，优化人才培养模式，为建设高水平高质量有特色的百年卫院而砥砺奋进。

以时代发展为契机 走锐意创新的升级之路

改革开放以来，学校立足于青海省群众的医疗需求，发挥优势、锐意创新，1990年与省内5所职工专科学校并入“青海省联合职工大学”，成立了“青海省联合职工大学卫生分校”，开启了成人医学专科教育与中等医学教育为一体的多层次办学体系。1992年经省教育部门评估，被省政府部门确定为“省部级重点中专学校”；2001年3月被国家教育部门确定为“国家级别重点中等职业学校”；2014年牵头组建了青海卫生职业教育集团，现拥有125家理事单位；2016年被确定为“青海省级重点高职院校”，同年加入光华国际护理联盟、任副主任单位；学院是西宁市文明单位标兵；西宁市民族团结进步示范单位。

历史总是在特殊年份留给人们特殊的记忆符号。2003年4月16日，在省政府部门支持关怀下、在全校师生历时1年多的精心准备下，“青海省卫生学校”成功升格为全国首家“卫生职业技术学院”，标志着青海省仅有的一所专科教育层次的卫生职业院校挂牌成立。现如今，学院办学专业从当初所开设的护理、医士、助产、公卫、药剂5个专业逐步扩展到护理、助产、临床医学、口腔、药学、检验、医学美容等18个专业，办学专业基本涵盖了医疗服务全过程，在校学生从改革开放前的234名增至3400名，招生规模翻了14倍。

以质量求发展 大力推进教育教学改革

教育教学质量是学校发展的生命线,是社会衡量学校优劣的重要标志。学院始终坚持“以全民健康为宗旨”的发展方向，主动对接现代职业教育和医药卫生体制改革，不断深化和完善统招、中高职对接、单考单招、免费订单定向培养等多种形式的招生改革，于2007年顺利通过教育部门人才培养工作水平评估。

近年来，以生命健康产业需求为引领，全面构建“以护理学类专业群为主，临床医疗、药学、医学技术类等专业群协同发展”的办学新格局，现有国家示范专业2个，中央财政支持重点专业/实训基地4个，省级实训基地4个，省级特色专业1个，省级重点专业群5个。共有非直属附属医院5所，实习基地79个，形成了“基础教学+专业实践”相融合的多层次、多维度教学体系，考核全程化、评价标准多元化、考试方式多样化的学业考评新体系取代了“唯分数”的学生评价方式，以培养实用型技能型人才为指导，教育质量不断提升。

“治国之要，首在用人”。人才兴，则教育兴；人才强，则学校强。十八大以来，学院“一班人”始终把人才工作作为头等大事来抓，所有职能部门全力协同的人才工作组织体系，首先将人才队伍建设纳入学院发展规划，鼓励、支持青年教师攻读和专业发展相适应的硕博学位，提升学历层次和学术水平，对取得硕士学位者，在学习期间除享受全部的职工福利待遇，并报销90%的学费。截至目前，学院专业课和专业基础课教师由1988年的86人增加至166人，副高级及以上职称教师由15人增至84人。现有“青海省优秀专业技术人才”1名，青海省自然科学与工程技术学科带头人1名，“青海省135人才培养工程”拔尖学科带头人2名，“青海省135人才培养工程”创新教学科研骨干6名，师资队伍不断优化。近3年共投入培训经费710余万元，先后选派109位教师赴欧洲、美国、英国、加拿大、新加坡进行访学，141名教师赴清华大学、复旦大学、南方医科大学等知名院校参加教学骨干能力提升、管理干部能力提升、进一步提升职业教育教学理论与方法、先进教育技术和课程开发能力和水平。每年定期邀请国内外专家、学者来学院开展专题学术讲座，不断丰富教师的实践教学经验，激发教师的主观能动性和内生动力。在注重提升教育教学质量水平的同时，不断激发和提升教师科技创新的能力，近年来，共完成省级以上科研课题6项，发表论文105篇，获国家专利2项，有效促进了教学、科研、社会服务协调发展。

以需求为导向 培养本土化合格卫生人才

40年前的青海，经济条件落后，医疗资源配置不均衡，医疗服务半径是内地的13倍，本土人才短缺现状日益增加，各种传染病、地方病频发，常见病、慢性病长期危害着各族群众的健康，“小病拖、大病扛、重病到了见阎王”成为人民群众健康现状的真实写照，广大农村牧区缺医少药的现象普遍存在。

加快为基层医疗机构培育一批下得去、留得住、用得上的医护人员成为时代最强音。学院不断创新专业人才培养新模式，把职业技能融入教学体系，做到专业与行业、课程与职业标准、教学过程与生产过程、学历证书与职业资格证书、职业教育与终身学习深度融合与广泛对接。现如今，护理专业以“院校合作、分段实施、全程共育”为目标，推行“1.5+1.5”护理人才培养模式；临床医学专业建立了与专业培养目标相适应的临床实践能力全程培养体系，加强基层医疗卫生岗位需要的复合型人才培养；药学专业以行业引领、岗位对接的高端技能型药学人才培养模式为抓手，不断深化“2+0.5+0.5”逐层递进式人才培养模式；眼视光专业建立工学结合、校企合作、顶岗实习的“1.5+1.5”定岗“双元”培养模式。2013年根据第三方权威数据机构麦可思公司《社会需求与培养质量年度报告》分析，近3年来卫院毕业生呈现出：职业行业特点明显、能力知识培养好，毕业生就业率达到98%。

一路走来，花香浸透着汗水，荣光承载着努力。时任省领导在建校60周年贺信中写道：“两万多名毕业生在辽阔的高原大地上全力服务各族人民，为青海经济社会发展作出了积极贡献”。卫院毕业生中先后涌现出了“全国劳动模范”“全国五一劳动奖章”获得者田青春；“南丁格尔奖章”“白求恩奖章”获得者赵生秀；“国际高原医学研究特殊贡献奖”的医学博士格日力等一大批先进典型和优秀专家，激励着一批又一批莘莘学子茁壮成长。

与此同时，学院助力打好教育扶贫攻坚战，与海南州、玉树州、海北州等少数民族地区职业学校建立合作办学关系，实行中高职对接学历教育，制定面向基层教育帮扶培养实用型人才方案，大力实施学院教育脱贫2015—2022招生计划，利用8年时间，为青海省农牧区和贫困地区培养中高职医学生4500名，为教育脱贫贡献最大“红利”，让困难家庭的孩子有学上，实现用知识改变命运的新梦想。

服务师生至上 不断改善办学条件

四十年弹指一挥间，四十载旧貌换新颜。1978年夏天，投资80万元的首栋三层教学楼动工兴建，在短短的两年时间内，258名医学生告别了低矮简陋的平房，搬进了宽敞明亮的教学楼……到如今，教室、实验室、实训室、礼堂、学生公寓、餐厅、操场等教辅设施一应俱全，那种夏天漏雨、冬天透风的学习环境已经成为历史记忆。现代化实验室、多媒体教学设施取代了“一块黑板一支粉笔一张嘴”的传统教学模式，信息化校园、智慧校园建设初具雏形，焕然一新的产学研一体化实验、实训环境，一批批种类齐全、功能完善的现代化、数字化、网络化教学仪器设备的投入使用，极大地改善了硬件设施、提升了教学条件。学院上下全心全意为师生服务的理念与日俱增，基本形成全员、全过程、全方位育人新格局，坚持走内涵式发展道路，紧紧围绕立德树人根本任务，把提升人才培养质量放在首位，营造尊师重教良好氛围，广大教师荣誉感、幸福感、获得感不断提升。

随着国家大力发展职业教育决定的深入实施，省政府部门不断加大教学经费和项目资金投入力度，仅2016年至2018年3年时间，就下达生均拨款资金及项目资金8475万元，生均教学仪器设备值12599.41元，固定资产由1981年的138万元增至2018年的1.3亿元，增长了100倍。学院办学活力、自主发展能力日益增强，校院企协同育人、育训结合、多元办学已经成为卫生职业发展的主旋律，极大地促进了卫生职业教育高水平、高质量发展，服务地方经济社会功能进一步凸显。

以"实践是检验真理的唯一标准” 推进科教研稳步发展

学院紧紧围绕中央、省政府部门的重大决策部署，扎实开展“实践是检验真理的唯一标准”的解放思想大讨论、“三讲”、深入学习实践科学发展观、创先争优、群众路线教育实践活动、“三严三实”、“两学一做”等专题教育，不断健全完善学习教育常态化制度化。

青海卫院领导始终坚持“管党治党、办学治校，把方向、管大局、作决策、保落实”的核心作用及纪委监督作用，班子分工明确，各负其责，形成了团结一心、风清气正的干事创业氛围。自2004年以来，开始实行院、系分级管理新模式，不断激发各系部内生动力和专业建设上的积极性，逐步建立了“权责明晰、管理高效、富有活力”的科学治理体系。

在长期的办学实践中，一代代卫院人秉承“勤奋笃行 明德至善”的校训，“团结、勤奋、求实、创新”的校风，“严谨敬业、至爱修德”的教风，“学以致用、知行合一”的学风，弘扬践行学院的“高原沙棘”精神，积极推进“一核八维”思政体系建设，扎实开展“四爱三有”主题教育活动，将思政教育融入教学全过程，大力倡导文明进校园系列活动，积极组织参加各类技能大赛，努力打造文化内涵丰富、人文精神突出、专业设置合理、师资队伍优良、发展前景广阔、社会效益显著、办学特色鲜明的百年卫院，为培养德智体美劳全面发展的新时代大学生奠定坚实的政治基础。

以新作为回应新期盼 开启跨越发展新征程

近年来，学院新一届领导班子着眼于学院长远发展和“健康青海”建设需要，高瞻远瞩，审时度势，提出了新校区建设的宏伟目标。

机遇总是垂青于有准备的人，学院每一次的跨越发展，凝聚着历届青海省政府和主管部门的殷切关怀。2016年10月19日，时任省领导在全省卫生与健康大会上强调，“加快人才培养，大力提升服务水平，2017年启动实施青海卫生职业技术学院迁建工程，改善和提升教学硬件设施条件，打造省内一流卫生高等职业院校”。2018年2月24日，省领导调研学院新校区选址与规划建设工作时强调：“要夯实医学教育基础，大力促进医教协同，为建设健康青海提供人才保障。”在短短的一年半时间中，选新校址、开专题会、审建设方案，每一个环节、每一处细节，省亲力亲为、靠前指挥，绘就了一张建设高水平高质量有特色的新校区建设宏伟蓝图。现如今，占地511亩、计划投资约9.1亿元、建设规模13.7万平方米、容纳4000余名学生的新校区建设项目已扬帆起航……

40年磨砺雕琢、40年风云激荡、40年励精图治、40年壮阔辉煌。

站在历史的新征程上，青海卫院以新时代中国特色社会主义思想为指导，在省政府卫生健康机构和教育部门的关心支持下，深入实施“五四战略”、奋力推进“一优两高”这一战略目标，以更具前瞻性的眼光、更为系统化的思维，更具针对性的改革，共同谱写学院事业跨越式发展的奋进之笔！