经过近两年的网课学习，Ipsos的一项最新调查显示，加拿大的绝大多数家长认为，在新冠大流行期间，整个系统辜负了他们的孩子，教育受到的干扰将对孩子产生长期的影响。现在，大多数家长都希望秋季将孩子送回学校上课。

据Global News报道，民调采访了1001名加拿大成年人，其中包括229名4岁至17岁孩子的父母，并发现许多人对网课表示担忧。

图源：Global News

只有41%的受访家长表示，网课对孩子的教育有好处。60%的父母认为线上教育导致孩子学业落后，67%的父母认为学习中断会影响孩子未来的机会。

温莎大学教育学院助理教授Lana Parker说：“这是可以理解的，在大流行时期和危机时期，网课是一个必要的支点。”

但她认为网络并不能取代面对面的学习，“特别是在K-12年级的中小学生，他们年纪尚小，在社会、认知和情感方面都需要发展。”

她解释说，学生的大部分学习方式是通过与老师、同学以及学习材料建立关系来实现的，但“其中很多”都在网络环境中丢失了。

“无论在线环境有多好，都很难像面对面的课堂环境那样培养学生之间的关系感。”

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民调中有69%的父母还表示，网课导致孩子的心理健康受到影响。

不过Ipsos指出，疫情对心理健康的全面影响需要“数年时间来全面评估”。

Parker说，错过“非常重要的非正式学习互动”，比如参与艺术和体育活动，以及失去一个社会环境，会对学生造成不良影响。

她说：“我想要乐观，因为孩子们的适应力非常强，但如果你问我的意见，我最关心的领域是社交、心理健康和人际关系，而不是一些更以学术为导向的东西。”

Ipsos的首席执行官Darrell Bricker表示，他很惊讶地发现，绝大多数受访者（82%）希望在秋季返回课程学习。

他说：“过去这段时间并不是美好的实验，很明显，父母们认为孩子不能上学是缺失了一些东西。这就是为什么他们说孩子受到了伤害，也许是持久性的。”

女性更希望孩子返校

女性明显比男性更有可能“强烈同意”当面学习的必要性，有45%的女性持这一看法，而男性只有34%。

Bricker说，这是因为女性在照顾孩子方面“承担了过多的责任”，而她们中很多都有自己的事业。

他说：“他们是受疫情影响最大的人。对于父母来说，他们的生活被打乱了，想要回到正常的轨道上来。”

家庭收入也是决定受访者对网课看法的一个因素。

在年收入至少10万元的受访者中，86%的人强烈同意孩子们有必要重返校园，而在年收入低于4万元的受访者中，这一比例为77%。

同时，62%的受访者（其中包括63%的父母）表示，无论加拿大的COVID-19疫情如何演变，孩子们都应该在秋季重返教室。

不过，有75%的受访者和75%的家长认为，在线学习仍然应该是父母考虑孩子秋季入学的一个方式。

Bricker说，这提出了一个“有趣的问题，只有少数家长认为网络学习是一件好事。一旦人们不再被迫接受网络学习，又有多少人真的想看到某种形式的混合模式，或者想看到自己的孩子接受更远程的教育呢？”