《课程标准2022》显示，义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。

其中，专项运动技能包括球类运动、田径类运动、体操类运动、水上或冰雪类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动六类，每类包含若干运动项目。

项目

根据新课标的定义，田径类运动项目可分为跑（如短跑、中长跑、跨栏跑、接力跑等）、跳（如跳高、跳远等）、投掷（如推铅球、掷实心球、掷垒球等）三类;

体操类运动项目可分为两类：一类是技巧与器械体操（如支撑跳跃、技巧运动、低单杠运动等），另一类是艺术性体操（如韵律操、健美操等）;

水上运动项目可分为蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳等;

冰雪运动项目可分为速度滑冰、高山滑雪、冰球等;

中华传统体育类运动项目可分为武术类运动项目（如长拳、形意拳、八卦掌、中国式摔跤、太极拳、射箭、射弩等）和其他民族民间传统体育类运动项目（如舞龙、舞狮、摇旱船、跳竹竿、赛龙舟、荡秋千、抢花炮、珍珠球、毽球、墩球等）;

新兴体育类运动项目可分为生存探险类项目（如定向运动、野外生存、远足、登山、攀岩等）和时尚运动类项目（如花样跳绳、滑板、极限飞盘、跆拳道、独轮车、小轮车、飞镖等）。

值得关注的是，此次教育部发布的新课标也强化了幼小衔接，小学一、二年级的所有课程都将在设计层面更加注重活动化、游戏化、生活化，这将让体育教育逐级下沉，帮助更多儿童建立起运动兴趣，提升运动参与度。

一直以来，是否应该将体育纳入高考都是备受争议的话题。那么会不会有新规出台，提高体育在高考中的占分比例呢？下面小圈就带大家一起来看一看。

关于体育纳入高考的研究已经启动

2021年10月，《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》出台，其中提到“启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究”。教育部体卫艺司据此透露，关于体育纳入高考的研究已经启动。

就在同年10月19日，《中华人民共和国体育法（修订草案）》提请十三届全国人大常委会第三十一次会议审议。

修订草案明确，国家实施全民健身战略，构建全民健身公共服务体系；学校必须开设体育课，保证体育课时不被占用；拟定每年8月8日为国家体育节。

强基计划增设体育考核

其实，体育纳入高考，2021年已经有36所一流高校已经开始实施了——在2021年全国36所强基计划高校招生简章中，我们发现，体育测试是必考项目，这对于学校体育纳入高考来说，是一件超重磅的事情，无疑对推动全社会关心和支持学校体育奠定坚实的社会基础。

而在今年的院校强基计划招生简章中，也有多所院校明确：体测不达标者不予录取！

01

山东大学

考生须在50米跑、立定跳远、坐位体前屈、一分钟引体向上（男）/一分钟仰卧起坐（女）等4个项目中选择2项进行测试，执行《国家学生体质健康标准》中高三评价指标的及格标准，2项均达到及格标准即为体质测试合格，测试结果不计入校考成绩，测试不合格者不予录取。

02

北京理工大学

身体素质测试为达标测试，不达标者不予录取，测试项目为：立定跳远（男），达标成绩2.05米；一分钟仰卧起坐（女），达标成绩25个。身体素质测试成绩不计入学校考核成绩。

03

中央民族大学

进入面试的考生须参加我校组织的体质测试，测试结果将作为最终是否录取的重要参考，测试总分不合格者不予录取。

04

大连理工大学

重点考察学生身体素质情况，为达标性测试，如未达标则面试成绩作废，不予录取。

05

同济大学

测试按照《国家学生体质健康标准》中高三年级相应标准评定成绩，成绩达到60分及以上为合格、低于60分为不合格，不合格的考生不能获得我校强基计划拟录取资格。

06

东南大学

体育测试实行合格考，不计入高校考核总分，未达到合格要求的考生不再参与后续综合能力测试。

07

浙江大学

体质测试项目包括身高/体重（BMI）、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50米跑。体质测试结果将作为录取的重要参考。无故不参加体质测试者不予进入综合成绩排序。

08

华南理工大学

体质测试主要考察学生的基本身体素质，不合格者无入选资格。

09

四川大学

体质测试项目为投掷实心球、50米跑、立定跳远三选一。测试结果作为强基计划录取的重要参考（不计入综合成绩）。体质测试不合格，或未参加体质测试者不予录取。

10

武汉大学

体育测试项目为坐位体前屈和立定跳远两项，执行《国家学生体质健康标准》（高三毕业生评价指标）（详见下图），所有考生均需参加。凡有一项测试不合格者即失去参加综合能力测试资格。

可能有些同学会觉得这只是强基计划，只针对少数人，对大多数考生无影响，但事实真的如此吗？

事实上，目前许多地区已经增设了体育合格考，体育不及格者无法获得高中毕业证。

关多地高中合格考增设体育

01

广东

早在2019年，广东省教育厅发布《广东省教育厅关于印发广东省普通高中学业水平考试实施办法的通知》，将体育与健康纳入高中学业水平合格性考试。

根据规定，体育合格考是高中毕业和同等学力认证的重要依据。

02

北京

3月28日，北京市西城区教育考试中心发布了一条关于2022年高中学考体育合格性考试致考生和家长的一封信，详细介绍了体育合格考时间、地点、考试项目、成绩评定等情况。

其中提到， 学生高中三年必须在“体育与健康”领域内修完11个学分，未达到此标准者不允许参加高中学考体育合格性考试，体育成绩视为“不合格”。

03

福建

2020年8月，福建省教育厅制定了《福建省普通高中学业水平考试实施办法》，《办法》明确，高中学业水平考试科目包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、艺术等13门科目，

学业水平合格性考试各科目（含操作测试项目）成绩合格，是学生毕业的必要条件。

04

江苏

2020年，江苏省教育厅下发“关于普通高中艺术（音乐、美术）体育与健康、通用技术、理科实验学业水平考试的实施意见”，其中提到，从2018年入学高中生起，高中第五学期将进行体育学业水平考试。

05

广西

2021年4月，广西壮族自治区招生考试委员会办公室印发《广西普通高校招生体育类专业全区统一考试考评项目与考评标准（2021年3月修订）》。从2022年体育高考开始，体操专项考试增设选考科目，新增啦啦操和街舞科目，与原单杠科目一同作为“三选一”选考科目，考生在自由体操必考科目的基础上，再从单杠、啦啦操和街舞三个科目中选择一科参加考试。

可以看到，体育在高考中的地位是逐渐上升的。

其实从这几年来，国家要推行素质教育，德智体美劳全面发展的决心很强烈，教育部要提高中考体育分值，并且还要达到和语数外同分值水平，另外高考体育也启动了计分研究，不断的加码措施，引发了网友们的一片热议。

网友热议

有人表示，今后体育课在学校的地位将进一步提升。

还有人认为，体育提高分值，对于增强学生身体素质肯定是有帮助的。

有人担心，提高体育分值，学生的考试负担会进一步加大。

还有人提到，提高学生身体素质固然是合理的，但不应该以应试的形式，来让学生“被迫”运动。

那么你觉得体育该不该纳入高考呢？