首先需要说明的是：这并非一篇反对留学的文章，本人曾经也是留学生，在国外的学习经历让我受益匪浅。本文的目的是分享一些留学经验以及个人对留学的看法，以供读者参考。

不得不说，如今留学的门槛很低，有各种让人眼花缭乱的项目可以将一个人以“学习”的名义送出国，只要拥有“钞能力”，四大洲任君选择，老外向来是喜欢用“教育”这种方式来赚快钱的。

对于大部分家庭而言，留学是一笔很大的开销。以留学加拿大为例，加币汇率约为5人民币兑换1加币，相较于欧洲或美国其经济压力小很多，与澳洲相当。

那么在加拿大的留学生一年会花掉多少钱呢？取中位数约为20万人民币，如果留学生的专业是理工科、商科、医学，那么这个数字很可能会超过30万，四年下来会超过120万。

注意，这里的120万属于正常开销，如果留学生本人对生活质量要求较高，住宿只选市中心的Condo，餐餐出门享受美食，时不时去Yorkdale购物… 那开销将无法估量。

教育是一种投资，是投资就该有回报，正因为家长们看好留学的回报，才愿意掏钱给孩子“塑金身”。

当我们思考留学的回报时，无法绕开两个问题：学生能否顺利毕业？毕业后是否具备竞争优势？

对于能否顺利毕业这个问题，答案明显是因人而异的。

以加拿大为例，我们可以参考一组数据：2013年入学的国际生（本科）在4年内完成学业的人数比例为44%，73.3%的学生需要6年时间才能完成学业。

根据2019年QS世界大学排名数据，加拿大国际生（本科）的毕业率为78.5%，平均5人中有1人无法毕业。

那么，什么样的学生大概率无法毕业？

自身不愿意出国：出国意味着跳出舒适圈，独自去应对未知的世界。如果孩子被父母强制要求出国，在这种情况下孩子很容易放弃，并将留学的失败归因于父母；

缺乏自制力：缺乏自制力的人无法规划好自己的生活。无论在国内或国外，什么时候学习，什么时候休息，什么时候锻炼，这些都需要自己安排。

如果娱乐无节制，饮食不规律，夜晚不睡白天不醒... 从长远来看，这样的状态无法持续，也无法获得理想的结果；

基础薄弱：这里的“基础”包含语言能力与基本知识储备。语言是留学的基础，以雅思为例，6.5分是基本门槛，如果无法达到这一水准，意味着学生难以使用英语这种工具去学习。

除了语言能力外，学生应至少具备国内高一（传统公立学校高一，非国际学校）程度的知识储备，这样才能应对国外大一的课程难度；

未充分准备：留学并不是在下飞机后才开始的，前期需要很多准备。除了护照、签证、体检、资金证明、公证书这些基本项目外，留学生还需主动收集学校相关信息，比如课程选择、居住环境、交通出行、饮食购物等。

我见过许多过于乐观的人（其中包括我自己），他们认为所有问题都能自然而然的被解决，直到后来手忙脚乱，凭空给自己制造一堆麻烦；

其他原因：留学并非一条轻松的路，除了应对语言障碍、文化冲击、难以下咽的食物外，孤独的外界环境与高强度的学习压力都是留学生的日常标配。

不信去看看留学生们的朋友圈，他们在假期秀美食秀旅行，平时却是销声匿迹的，因为今晚他们在赶essay的deadline，明天上午group work下午presentation，后天有一个midterm… 在这场持久战中，并非所有人能挺到最后。

那么，熬到毕业的留学生在进入职场后是否具备竞争优势呢？

领英发布的《2024中国留学生归国求职洞察报告》（以下简称洞察报告）指出：84%的留学生会在毕业后回国就业。

他们的直接竞争者是2024年全国1179万普通高校毕业生，而在这一千多万毕业生进入就业市场之前，我国“灵活就业人员”已超过2亿，竞争的激烈程度可想而知。

根据洞察报告的问卷统计，虽然有一部分的留学生对就业有明确的规划和较高的信心，但大多数仍感受到激烈竞争的压力。56%的留学生对自己的薪酬不满意，超过三分之一的留学生认为工作岗位匹配困难、对国内就业环境不适应。

这些因素共同作用，不少留学生因此感到迷茫和焦虑，这种复杂的情绪和认知可能影响他们的职业选择和发展路径。

薪资水平是衡量留学生竞争力的指标之一，新东方发布的《2023中国留学白皮书》显示：留学生中位数工资区间为7000～9999元，在此区间的留学生人数比例为25%，同一工资区间国内学生的比例为22%，两者差距不大，留学生的优势并不明显。

那么，留学是否是“亏本的买卖”？对于这个问题，很难有确切的回答。
“留学”只是一个中性词，学生认为利用它可以绕开国内教育的卷，使自己轻松愉悦（其实不能）；

家长觉得通过它能给孩子提供更好的教育资源，让孩子在未来更有竞争力（大概率一厢情愿）；

更多的学生与家长或出于从众心理，或只是单纯希望“有书读”（中高考分流，很无奈）；

只有很少一部分人明确自己留学的目的，并主动踏上这条充满艰辛的路。