从8月30日我研究生入学到现在，已经过去整整两周了。

通过这两个周末上课来看。我们研究生的课程特点就是，上课密度大，上课时间紧。

虽然两个周末只是4天的课，目前我们的课程也只开了4门课，但是海量的新知识就像炮弹狂轰滥炸一般袭来。

上午的上课时间是8:00—11：30，下午是13:30—17：00，基本是无缝衔接，毫无喘息时间。

因为我平时周一到周五要在单位上班，周末才来到学校上课，这种学习的状态跟以往完全不一样。

类似是一个开放式的、自由式、或是放养式的学习状态，适应起来不是那么简单。

在课堂中，老师们都是侃侃而谈，滔滔不绝，讲的行云流水，一气呵成。

PPT翻的飞快，我奋笔疾书，笔记也总跟不上，老师讲课声音很小，我得侧着耳朵使劲听（老师一口气讲课3个半小时也可以理解）。

总之每节课都很费劲，手忙脚乱的。

我觉得研究生阶段应该是一种自主学习的过程，讲究的是自我发散，自我拓展（仅仅是我目前浅显的理解）

记得本科时，老师会发许多复习资料给我们。

哪里是重点，哪里该背，哪里会考，老师都会说，可是现在研究生阶段的老师，不提考试，也没有作业。

越是没有作业，不勾重点，反倒让我心里没底。

虽说没有作业，但老师推荐的书一定要看吧，那可都是厚厚的，晦涩难懂的专业书。

虽说不勾重点，但老师PPT上讲的内容必须背下来吧。

虽说没有考试范围，但老师推荐了好多重要的期刊网站，里面的论文都要看吧。更不要说老师分享的那么多的智能工具和AI程序了。

别看不留作业，但这任务一点也不少。所以，你想多学，有的是资料可以看，有的是资源可以利用，如果你想混一混了事，也没有人会约束你。

现在的状态就是真正的师傅领进门，修行在个人了。

我觉得在目前的研究生初始阶段中，找到适合自己的学习节奏是非常重要的。

谁能要快速找到，谁就能占得先机，因为时间不等人，研究生三年说长不长，说短很短。

而且，还要尽快找到自己的研究方向，根据方向定好目标，不打无准备之仗。

具体到每门课程要考到多少分，要发多少篇什么级别的论文，英语要到达一个什么水平。都要有一个清晰的目标和规划。

现在我最大的感受就是时间不够用，不管多么忙碌，都要利用好每一分钟，让我的研究生学习不留遗憾。