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 Opening Assembly

 Yale Collge of 2029

 耶鲁大学开学典礼

美东时间8月18日上午，耶鲁大学在Cross Campus举行了2025-2026学年开学典礼，耶鲁大学校长Maurie McInnis等校领导悉数出席，欢迎新一届的耶鲁本科生和研究生来到校园。

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今年，共有1643名2029届本科新生及数百位学生亲友和耶鲁社区的其他成员们出席本科生的开学典礼。耶鲁大学校长Maurie McInnis和耶鲁本科学院院长Pericles Lewis分别发表开学演讲。延续耶鲁的传统仪式，耶鲁大学合唱团Yale Glee Club还在现场带领新生们共同演唱《美好校园年华》（Bright College Years）。

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耶鲁大学校长Maurie McInnis对耶鲁本科学院的新生们发表的演讲题为“站在变革时刻”（Moments of Transition）。作为一名艺术史学家，McInnis校长借耶鲁大学美术馆藏画、美国画家温斯洛·霍默（Winslow Homer）创作于1871年的作品《老磨坊》（Old Mill）（又称《晨钟》（The Morning Bell），敦促新生们以好奇、开放和彼此尊重的态度引领前行，并向他们传达了即将在耶鲁开启一段新旅程的嘱咐与寄托：

在这个瞬息万变的世界里，你们在这里所锤炼的技能与缔结的纽带，将助你们处变不惊、乘风破浪。你们将掌握批判性思考、尊重交流、勇于提问、审视洞察的能力——这些才是历久弥新，经得起时间和技术考验的宝贵财富。

以下为耶鲁大学校长Maurie McInnis的2025开学演讲视频与中文翻译：

耶鲁大学校长2025开学演讲：

站在变革时刻

Moments of Transition

大家早上好！我是Maurie McInnis，我谨代表耶鲁本科学院院长Pericles Lewis、教务长Scott Strobel和我所有的同事们，欢迎你们来到耶鲁。

这仅是我以大学校长的身份第二次参加开学典礼，但这却是我一年中最喜爱的时刻。

是的，毕业典礼非常有趣，校友重聚日也充满了欢乐，但没有什么能比得上独属于今天的这种活力——处处洋溢着无限的可能性和对崭新开始的期许。

当然，作为一位才将两个孩子送进大学校门的家长，我深知在座的各位家长此刻心中的百感交集：既为即将与孩子挥手告别而感到依依不舍，又满怀着对孩子将要开启新生活的无限期待。

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所以，在场的各位家长们，我想对你们说声感谢：感谢你们让我们参与到孩子们的成长之旅中；感谢你们信任我们，在未来的四年里引领他们的求知之旅。我们深知这份责任重大，我也向你们承诺：来到耶鲁，您的孩子不仅能收获世界一流的教育，还将成为一个充满活力的学习者社区中的一员——他们将满足好奇心、挑战思维的疆域，并逐渐成长为品学兼备的人。

这就是耶鲁博雅教育的力量。

它永不褪色，并将成为一枚往后余生与你相伴的指南针，为你指明好奇心的方向。在这个瞬息万变的世界里，这种力量更是显得弥足珍贵。

这也是我今天想和各位分享的话题。大家或许已经对我的艺术史研究背景有所了解，我曾有幸在耶鲁大学获得艺术史博士学位，并在这里跟随该领域最顶尖的学者们学习。我在这座校园里有许多美好的回忆，但最珍视的时光是在耶鲁大学美术馆里度过的。

我也非常鼓励大家去那里参观。耶鲁大学美术馆拥有跨越世纪与文化的非凡藏品——从公元前9世纪的亚述浮雕，到梵高的传世作品《夜间咖啡馆》（Night Café），再到耶鲁艺术学院’00届校友Wangechi Mutu令人叹为观止的雕塑《哨兵》（Sentinel）。

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今天，当你们在耶鲁的旅程开始之际，我想和大家分享一幅同样描绘了一段旅程的画作：温斯洛·霍默（Winslow Homer）的《老磨坊》（Old Mill），通常被称为《晨钟》（The Morning Bell）。

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《老磨坊》（又名《晨钟》）

Old Mill（The Morning Bell）

作者：温斯洛·霍默（Winslow Homer）

现藏于耶鲁大学美术馆

这幅画就在耶鲁大学美术馆的二层，欢迎你们之后亲自去看看。但现在，你们可以打开手中的开学典礼日程，看看它的印刷版。

我之所以喜爱这幅作品在于其内在的模糊性与其呈现方式上的临界感。像我们的生活，也像最好的课堂一样，它拒绝提供简单的答案，而是邀请我们提出问题。

看到这幅画的第一眼，我们首先会被画面中的红衣女子所吸引——她是这幅色调阴郁的画作中最明亮的色彩，我们的视线也会被前景的小路引导地落在她的身上。在清晨的一片静谧之中，她独自沐浴在阳光下，左手拎着一个午餐盒。她的裙摆仿佛就像是高悬在磨坊屋顶的晨钟。她在前行中，裙摆随风摇曳，后脚稍稍抬起。

我们并不清楚她从何而来，但我们能感觉到她的目的地一定是矗立在画面背景中的那座老磨坊。她的脸被草帽的帽檐所遮挡，目光低垂，而不是望向她可能要去的地方。

在她身后，还有几位正在交谈的妇女，她们低声细语的姿态像是在密谋着什么。

问题随之而来。这名红衣女子的前进方向是否暗示着她刚刚与这三名妇女交谈过？或者，她是否刚刚转身踏上这条临时搭建的斜坡，尚未与她们交谈？几位窃窃私语的妇女是否正在谈论她呢？她即将前往的老磨坊里又有什么在等待着她呢？

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或许历史背景能够帮我们给这个故事填补一些细节。

霍默的《老磨坊》完成于1871年，那恰逢一个黎明时代，难以想象的新技术如电力、电话正在涌现，并终将彻底改变工作与社会的全貌。这是一个被“颠覆”所定义的时代，整个行业和生活方式几乎在一夜间发生骤变。

带着这样的时代背景，让我们重新审视这幅画，现在我们看到了什么呢？或许是一位站在新世界边缘的女性，面对前方的不确定性与机遇，对脚下的路和自己的未来感到无比的迷茫。

当我还是一名研究生时，我曾与耶鲁大学杰出的艺术史学家Jules Prown在这幅画前共度了许多时光。他曾对这幅画有过大量精妙的论述。

在Prown教授看来，霍默的画作常常让笔下之人的面孔处于遮挡之中，这是有意为之，是想要让作为观者的我们将自己置身于画框之中。然而，我们正在进入的是一个没有明确方向，也没有可预测结果的画面。

如果我们把自己想象成这幅画中的红衣女子，我们是否是从前景中那条破旧的小路而来？为什么这需要有一条临时搭建的小路呢？当我们抵达目的地时，又会发现什么呢？这是我们来到这里的第一天吗？

也许霍默正在提醒我们：抵达目的地的路不止一条，而那条常有人行的路并非唯一的选择。毫无疑问，你们每个人都有着不同的故事，都是通过不同的道路来到这里。这条路可能崎岖不平，充满风险，也可能困难重重。你们在途中也许曾有过磕碰或是跌倒，但你们终究到达了这里。

那么，现在你们又将去向何方？对于画中这位前行的女子而言，对于你们而言，未来到底意味着什么呢？

霍默笔下那座并不稳固的桥，可以被视为连接了美国农业的过去与工业的现在，也可也被视为我们小心翼翼地从安逸舒适的童年生活迈向沉重喧嚣的成人世界的那条必经之路。

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今天，你们可能也觉得自己正在过一座桥，从人生的一段经历迈向下一个篇章，你们也将会面临无数的抉择。而就在此刻，当你们准备好与家人朋友们挥手告别，就像画中的女子一样，你们也会心怀忐忑、踌躇不前；但你们也终将在这个不断重塑的现实世界中找到自己的立足点。

与《老磨坊》描绘的时代相似，我们也处在一个飞速变革的时刻。人工智能正全面改变着我们的工作、学习、思考与交往方式；社交媒体和新兴技术看似缩短了人与人之间的距离，却让我们感到前所未有的孤独；虚假信息泛滥，令我们对制度的不信任到达历史新高。著名民调机构盖洛普去年秋天的一项民意调查显示，有80%的美国人认为国家在最重要的价值观上存在巨大分歧。

那么，对于正处于「美好校园年华」开端的你们，这意味着什么呢？当高等教育的核心使命正在全美范围内被重新审视时，这对于耶鲁大学这样的高校机构而言又意味着什么呢？正如这幅画及其核心人物所传达的那样，我们不能预知未来，也没有所有问题的答案——实际上，连ChatGPT也没有。去问它，看看它会给出怎样的回答。

* 原文为Bright College Years，为耶鲁大学校歌《美好校园年华》。

但是，我们确实具备应对此刻的力量。让我们以好奇心、勇气与慈悯之心为利刃，以谦逊之心、开放之态，以及对彼此尊严和人性的相互尊重为基石。

这些历久弥新的品质构成了所有强大学习社区的基石，使其不仅能够抵御风暴，还能在风暴的冲击下而变得更加强大。

这也是为什么我相信在这个变革的时刻，耶鲁大学是你们最好的选择——不仅因为这里拥有卓越的师资或丰富的资源，更因为那些正坐在你们身边的人，每一位即将与你共同构成耶鲁社区的同学们。

在接下来的四年里，他们中的许多人将会成为你的挚友、知己、学习伙伴和智力切磋对手。无论是坐在研讨桌前，还是共享一盘马苏里拉乳酪条，他们都将挑战和巩固你的想法。

你们将携手相伴，有机会共同为未来的一切做好充分的准备。当大学的使命正在被广泛讨论之际，你们更应比任何时候都更加坚信博雅教育的价值，因为它将使你们能够准备好迎接未来，并助力塑造未来。

在这个瞬息万变的世界里，你们在这里所锤炼的技能与缔结的纽带，将助你们处变不惊、乘风破浪。你们将掌握批判性思考、尊重交流、勇于提问、审视洞察的能力——这些才是历久弥新，经得起时间和技术考验的宝贵财富。

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有时候我会想，霍默会如何用画笔描绘我刚刚所描述的社区呢？与许多艺术家一样，霍默珍视独处的时光，但他也着迷于社区的理念，着迷于那些将我们紧密相连的共同价值观和仪式感，即使这个世界常常试图将我们拆散。

正如Prown教授所指出的那样，在美国内战后的时代背景下，霍默在作画的过程中发现，一个最为纯粹的社区是孩子们的王国。

这些孩子们，尚未被教导去批判或恐惧彼此。

这些孩子们，尚未学会以怀疑的眼光来看待差异，或将真实的自己掩藏在面具之下。

对于霍默而言，这种开放性是社区的关键元素，但它会随着我们年岁的增长逐渐被侵蚀，尤其是当我们将自己隔绝在孤立的茧房中，让差异性带来蔑视胜过对彼此的好奇之时。

在《老磨坊》中也能看到这一点。我常常想，如果画中的人物能够一起交谈，如果角落里窃窃私语的妇女们能够欢迎那位红衣女子，这幅画给人的感觉会有多么不同。

当我们拥抱霍默这一交互社区的愿景时，我总是好奇他会如何用画笔描绘耶鲁大学：或许是几周之后，将发生在Cross Campus上的场景——一群大一新生们坐在野餐垫上，彼此分享在FOOT旅行中发生的新鲜事，对比各自的日程，分享对于即将开启的新学期的期待；也可能会有一只飞盘从他们的头顶掠过，而他们正招呼着某个路人一起加入聊天；在一片欢声笑语中，鸟儿也一同鸣唱。在画面的背景里，斯特林纪念图书馆静静矗立着，整个校园正等待着哈克尼斯塔楼敲响晨钟。

* FOOT（全称为First-Year Outdoor Orientation Trips）是耶鲁大学于每年的八月下旬，针对一年级新生举办的户外定向旅行计划，由两名高年级学生带领8至10名新生前往美国东北部的不同地区进行徒步旅行。

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这与霍默的画截然不同，它更加明亮，也更具连接性，在描绘的细节和传递的情感上也是如此。而这种对比正是关键所在，因为它提醒了我们一个简单而有力的真理：我们所创造的世界取决于我们如何对待彼此，也取决于我们所构建的社区。

画中的女子不必独自面对未来，我们也不必。

在变革即将到来的临界时刻，我们必须转向彼此。

未来的四年里，你们将拥有无数机会实现这一点——

在住宿学院里，你们将与FroCo小组的成员们建立深厚的情谊，结交不同年级的朋友，并在新生运动会（First-Year Olympics）自豪地穿上象征着各自学院颜色的衣服。

* FroCo（全称为First-Year Counselor Program）为耶鲁大学的新生辅导员计划，由每个住宿学院选拔一批优秀的高年级学生，与一年级新生共同生活，帮助他们适应在校的学术、社交和文化生活。这些新生辅导员们通常被称为FroCos，而新生小组则被称为FroCo小组（FroCo Group）。

在课堂上，你们将有机会与世界上最杰出的头脑对话、学习——不仅是站在讲台前的教授，还有那些坐在你们身旁的同学们。

在食堂里，你们将从饭前聊到饭后，从物理聊到哲学，甚至聊到像温斯洛·霍默这样的艺术家的作品。

在纽黑文——这座我们有幸称之为家的城市，你们将一同探索这座城市的活力，并为哪家披萨店最为美味争论至天明。

在Dwight Hall，你们将把自己的学识与服务紧密相连，让服务社区成为你们课程的一部分。

* Dwight Hall由耶鲁本科学院的学生于1886年创立，是校内唯一一个由学生全权运营的非营利性志愿者组织，通过以社区为中心的方式提供服务，以培养和激励学生成为社会变革的领导者；每年约有三分之二的本科生都参与其中。

一次又一次，你们将有机会通过彼此的连接来填满你们面前的这张画布。

请抓住这个机会。

站在这个变革时刻，面对世界的动荡不定，请成为那最先伸出的手，成为那愿意倾听的友善之耳，或是那给予安慰的温柔之声。主动去接触并学习不同的观点，而不止是停留在你来时的想法之中。

因为，只有通过这些一点一滴的行动，你才能构建这个社区。

今天，我非常荣幸地欢迎你们加入我们的社区。

欢迎来到耶鲁，我们很开心看到你们的到来。

Maurie McInnis

耶鲁研究生院’96届校友

耶鲁大学校长