南加州中文教師學會5日在爾灣加大舉行春季教學研討會，由十餘位教學經驗豐富的中文教師發表教學心得，與出席的近150位中文教師互相交流中文教學的新趨勢。

　　爾灣谷學院中文教師孫芳儀表示，大多數中文教師上課時都運用Power Point電子檔案，她嘗試將上課用的電子檔案配音後，轉成影音教學上傳到YouTube影音網站，讓學生上課前先看教學影片，根據自己的程度加快或放慢影片播放速度，上課時間則用來讓學生發問或練習，增加學生參與感，這種被稱為Flipped Classroom的教學方式，反應很好，一學期下來有數千次點閱率。

　　爾灣加大中文教師楊穎以「文化因素與語言交流」為題，介紹她如何將中國人的思想文化融入教學中。楊穎指出，中國人雖然幾乎無所不吃，但吃字有時卻用在與食物沒有關係的地方，例如「吃豆腐」、「吃醋」、「吃老本」、「吃苦」、「吃閉門羹」等，這是洋人學中文最容易混淆之處。

　　在富樂頓州大、Chaffey College及Harvey Mudd理工學院教中文的劉金，讓學生分組製作中文對話影片，並根據學生交出的影片，分析初級中文對背景各異的學生產生不同的學習成果。

　　派洛斯福德高中中文教師高實琦介紹該校學生主編的中文報紙「紅白黑」，這份由學生主導的中文報紙，除了有網路版，也由學生籌款印製出彩色版，不但讓學生有機會運用中文，在申請大學時也是絕佳的學生活動經歷。「紅白黑」已經出版兩期，網址是www.pvhigh.com/academics/acad_foreign_lang.html。

　　在教學研討會中提出報告的還有趙欣、朱敏琪、劉筱芬、沈燕、劉敬輝、王煒、劉小幸、王瑞雪及Pei-Chia Chen 等。