日前，在亚洲社会研究中心放映的电影《两百万分钟》，六位分别来自美国，中国，印度的高中生向观众们真实地展现了他们整整一学年，两百多万分钟的生活与学习实况，随着电影地播放，美，中，印三国高中生所带来地巨大对比和差异，以及让人有些出乎意料的结局，令许多人在观完影片后不得不进行一番深刻思考。美国高中学生轻松，休闲的学习生活，和中国，印度两国的高中生繁忙而沉重的学习时间，给观众们留下了极为深刻的印象。

　　据影片中统计，中国的高中生平均每人光是一学年中，在学校的学习时间就有美国的高中生的两倍之多，而印度高中生紧跟第二。相对于中国和印度的高中生周末繁忙的课外辅导，美国高中生却能有大把的时间和朋友聚在一起，看电视，或是打游戏，享受青春。但是，据调查显示，美国百分之四十的高中生不会选择例如，生物，化学，物理之类的自然学科作为自己的专业，超过百分之五十五的高中生不会选择数学专业，同时，高达百分之七十的高中生不擅于专业数学考试。

　　电影中一些专家也提到，美国高中生目前都普遍存在过度自信的现象，在如今全球竞争日益激烈地环境中，美国学生已经不再占有任何优势，于此同时，许多亚洲国家的学生却将更多的时间花在学习上，从而造成地差距更是与日俱增。当来自中国的高中生与印度的高中生进行互相对比时，发现双方的竞争环境竟是不相上下。

　　电影中，两位印度高中生，周末早上都需要在五点起床，课外辅导一上就是三个小时，中间没有任何休息时间。当中，印两国的高中生谈到对美国高中生的看法时，都表示，非常地羡慕，认为美国学生的生活很是轻松，悠闲。其实不然，不少美国高中生除了学习与娱乐外，很多人都有不少的打工或是参加大量的社区志愿者工作。

　　影片记录中，美国女高中生表示自己不仅仅要保持优秀的成绩，还认为自己需要参与更多的社会活动，服务大家，同时，他认为适当地参加的社交活动更有益于自己的成长。

　　影片的最后，结局却有些出乎意料，看似轻松的美国高中生都以非常优异的成绩从高中毕业，并受到学校嘉奖，进入自己理想的学校和专业。而中国的学生在艰苦地努力之后，虽然没有达到自己的第一志愿，但也进入了非常不错的大学，可却因没有达到预期目标，心中多少有些遗憾，但是印度的高中生在最终目标上的实现程度就远低于前两个国家的学生了，由此可见中国，印度两国的高考竞争之激烈。

　　但是有一点不能忽略，美国高中生积极参与社会活动的精神也是值得另外两个国家年轻人学习，美国年轻人所优秀地社会活动能力和社会责任意识也是非常值得称赞，就如尺有所长，寸有所短，所以这三个国家的学生可以互相借鉴，从而取长补短。