中国教育部留学服务中心（以下简称“中留服”）出具的“国（境）外学历学位认证书”，是证明国（境）外院校授予学位有效性、真实性的重要凭证。

有的人可能已经听说了，今年有部分新国立和南洋理工的毕业生留服认证失败，被拒理由主要在于请假回国，导致“未全程在境外学习”、“在外学习时间短于学制要求”、“学习经历涉及远程学习方式”等。

目前整理的被拒和通过的情况如下：
认证被拒
■ 开学两周时有回国的入境记录，被告知未全程在境外学习
■ 学期间回国一个月，被告知远程学习
■ 寒假晚回学校半个月，被告知未全程在境外学习
■ 学期间回国看病三周，被告知远程学习
■ 秋招回国一周，被告知未全程在境外学习
认证通过
■ 过年回国一周, 顺利通过
■ recess week（期中复习周）回国, 顺利通过
■ 回国过寒假，顺利通过
■ 期中考试周回国，顺利通过
无独有偶，有港校毕业生也发帖称，因为“赴港学习时间短”（据本人自述是没在香港写毕业论文，以及缺席一门课），导致留服认证被卡，按中留服要求补充材料进一步审核后才认证通过。

可见，现在中留服对留学期间回国卡得很严。如果你在非假期时段有中国入境记录，而且不止一两天，那么护照上就会体现出来，中留服会以“未全程在境外学习”或“涉及远程学习”为由，拒绝认证。

过去留服认证出问题，大多是与专业归类、卡“野鸡大学”等相关。如果你的毕业院校是世界名校，在申请认证时大概率不会被拒。

如今这波“无差别攻击”显示，认证审核正变得越来越严格，学校排名和认证是否被卡没有必然联系，真正与认证结果挂钩的是你的在校学习时间。
不仅如此，对于前几年新冠疫情期间不得不在国内以网课形式完成部分学业的留学生，今年中留服还将“未全程在境外学习”作为一项新标注，加在了他们的认证书上，这是以前从来没有过的。

早些时候，中留服公布的一批学历认证结果显示，新加坡、泰国、菲律宾等亚洲国家一些高校的留服认证书上，已赫然标注了“未全程在境外学习”的字样，引发广泛关注。

不少同学担忧，该标注会影响学历认可度及就业前景。
对此，中留服迅速做出了回应，称这是一项于2024年6月底至7月初落地生效的新政策，其目的是为了更真实地体现留学生的实际学习环境和经历，确保学历认证内容与学生的学习过程相匹配。

疫情期间，有相当多的同学因出境限制和健康考量，不得不调整原本的学习计划，转而在国内通过网课等方式继续学业。中留服认为，这些特殊情况下的学习经历，需要通过更为详尽和准确的描述来体现。

“未全程在境外学习”这一标注，是对留学生在学习期间学习地点变化的一个说明。它表明，由于某些不可抗力，部分留学生不得不调整原定的学习计划，转而在国内通过网络远程完成了部分课程。

这种写实性描述的引入，不是为了贬损任何人的学历，也不意味着学历变为非全日制，而是为了更加精确地反映留学生的实际学习经历。

同时，这一政策调整并不是针对某一个国家或地区的学校单独进行的，而是一次全面性的改革，适用于所有参与学历认证的学校和项目。

除了新增的“未全程在境外学习”，目前已知的留服认证标注还有3种：
【弹性学期制】

“弹性学期制”这一标注，通常出现在提供高度灵活性课程结构的教育项目中。
以韩国为例，部分高校允许学生根据自己的时间安排/学习能力/职业规划等，来决定是否缩短或延长学习时间。这种灵活的安排，不仅可以帮助学生更好地平衡学业与生活，而且能够让他们根据个人兴趣和职业目标，调整学习重点和进度。

【含境内研究经历】

“含境内研究经历”这一标注，是针对那些虽然主要学习地点在国外，但在国内也进行了相当程度的研究或学习的留学生而设立的。

这一标注可能出现在参与了双学位项目、联合研究项目或是在国内进行短期科研实习的留学生的学历认证中，体现了对留学生多元化学习经历的重视和认可，有助于全面反映其学术成就和国际视野。

【在外学习时间短于学制要求】

“在外学习时间短于学制要求”的标识，是指留学生在国外实际学习的时间未达到该课程或项目规定的标准学习周期。

这种情况可能由多种原因造成，包括但不限于个人健康问题、家庭紧急情况、签证延误等特殊情况。这些不可预见的事件可能迫使学生无法在国外完成全部学业，从而需要在国内外结合的方式下继续完成学业。

只要学生能够提供充分的证据来证明其在国外的学习成果，并且在国内完成的课程部分符合质量标准，中留服通常会认可学历有效。

留服认证的标注信息，是对留学生实际学习模式的一种客观记录，不会对学历的认定产生任何影响。无论留学生是以何种形式完成学业，只要你的学术成就符合认证标准，都将获得正式的认证和认可。

中留服的这一举措，体现了其在学历认证过程中的高度责任感，通过对留学生学习经历的更细致记录，帮助用人单位和教育机构获得更全面的信息，以便其更好地理解和评估申请人的学术背景和实际能力。

有预测称，随着《学位法》的实施，未来还将有更多与之相配套的政策出台，进一步完善学历认证体系。随着政策的不断完善，留学生的权益也将得到更好的保障。