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“虎妈”的成功揭示中美教育的“围城”之困
来源:美国《侨报》 | 作者:一娴 | 2011/5/10 12:04:15 | 浏览:1932 | 评论:1

  从今年一月开始,在美国采取严厉家教的美籍华人、耶鲁大学法学教授蔡美儿所引发的争论就没有停歇。“虎妈”在美国获得了不少肯定。《时代周刊》不仅将蔡美儿评为年度全球最有影响的人物100强之一,并且还一针见血地指出:“虎妈”触到了美国痛处。更重要的成果是,蔡美儿的大女儿不久前已同时收到哈佛和耶鲁的录取通知。

  而据美国《世界日报》报道,曾被评选为中国十大优秀教育工作者的前北京四中校长邱济隆,近日在美国洛杉矶的一场演讲会中指出,“虎妈的战歌”在“娘家”中国引起的反响是负面的,人才培养不能“一刀切”,师长影响学生的一生,抹煞学生个性的事绝不能做。

  这似乎正是一个十分有趣的“围城”现象:城里的人想出去,城外的人却想进来。

  长期以来,美国式教育一向备受不少中国专家推崇。特别是儿童教育阶段,美国家长放手让孩子自己成长的教育方式,过去被许多人认为更人性化。与之相比,以“应试”为重要表现之一的中国式教育则常受指责。然而现在,这样的观念却被“虎妈”蔡美儿“颠覆”了,并且这种“颠覆”得到了哈佛和耶鲁的“认可”。

  其实,这样的“认可”不仅是对蔡美儿,每年都会有不少“应试能力”出类拔萃的中国学生被美国大学网罗走。

  中国自古有重视家教,且主张教育从严的传统。古语有云:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”其实这样做不无道理,就是成年人,如果没有坚定的目标和自我克制能力,要做到自觉自愿的学习,也不是一件容易的事情,何况儿童?家庭教育从来都是学校教育的基础,人生最好的老师和学校,首先就是负责任的父母和良好氛围的家庭。

  美国文化崇尚个人主义,的确有很多家长对孩子采取放任的教育态度,唯恐给孩子太大压力使其没有“幸福的童年”。但据笔者所知,这样的方式并不代表所有的美国家庭。特别是美国的主流社会中的精英家庭,对孩子的教育都很严格。要就读常春藤学校,首先就需要拔尖的成绩,需要大量的时间精力和刻苦精神。这些都不可能是“放羊”的结果。那些家长“放羊”的后果之一,就是美国普通大学很高的肄业率,以及这些学生在残酷的就业环境中,缺少竞争能力。

  蔡美儿的教育经验之所以会在美国产生极大反响,深层原因就是美国人发现,在全球化的今天,他们纵容放任出来的下一代,没有在无情残酷的市场竞争中做好准备。这也是奥巴马在国情咨文中赞扬中国式教育,并一再提出美国教育改革紧迫性的原因所在。尽管不是所有的人认同蔡美儿的严厉教育方式,也有很多人不赞成美国妈妈的放任态度。但如果“放羊”放出的“幸福的童年”将导致孩子成年后在社会上缺少竞争力,相信做父母的都会重新考虑该做如何选择。

  中国式教育已受到美国注意,中国传统文化也引起了许多美国人的重视。“虎妈”蔡美儿所引起的争论,在推动中美两国的教育改革和中美父母之间关于教育方式的探讨方面,起了很好的作用。凡事过犹不及,最理想的教育方式或许应该是中美结合,取长补短,培养出既有独立人格又有强烈竞争意识、刻苦努力奋发向上的人才,才是天下父母的心愿。

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Edwina Sia-Kho说:留言于2011-05-25 19:00:45(第1条)
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